我叫钟自强，一九八七年五月，从宝阳师范学院毕业，被分配到东田桥高级中学,该校坐落在中水乡中水河畔，创办于1929年，是一所誉满中乡、弛名市内的百年老校。罗校长和校办公室申主任亲自到县城接我，因为学校的老师大部分是工农兵大学生或退伍军人，像我这样的科班培养出来的老师他们非常欢迎。罗校长是前年从派出所长任上调过来的，以前在部队当过侦察兵，三十多岁的大帅哥，只可惜这么年轻头顶上的头发就快没有了，头发还是白的，头顶就像电灯泡一样光亮，我把他叫做——“外边银丝网、中间溜冰场”，看起来头发是黑的，其实中间偷偷陷落了，只好故意把周围的头发留得很长，用摩斯膏搭在中间的地方，欲盖弥彰！罗校长自我嘲弄这是聪明谢顶，真是谢得寸草不生、谢得明目张胆、谢得堂而皇之，呵呵。
校办申主任是学校的元老，长期在办公室工作，他是从最基层的资料员干起，经常积极协调平衡各方关系、上传下达、服务领导，一路摸爬滚打，慢慢熬上来的，表面上温文尔雅、处事老练，但真要深入接触，会发现很难在他手下舒服干活，因为他精通办公室套路，对上会办事、对下会压事、做人滴水不漏、做事八面玲珑，可申主任自谑自已是不管部部长，没人愿意干的由他干，干好了是应尽的本份，干不好只有挨骂的份，有时候里外不是人，有时候是超人。真是老滑头、大滑头一枚。
学校安排我担任高二95班的班主任并兼两个班的历史老师，95班的原班主任王老师自己都没读过高中，他参加过对越自卫还击战，右腿在战场上被炮弹打伤，截肢了，需举拐走路，王老师的爱人常年生病且户口在农村，这种人在我们那叫半边户，所以王老师经常要请假照顾爱人，农忙时要回到家里忙耕、忙播、忙收。一个人的精力是有限的，这样王老师花在教学上的心思或多或少有些影响。
因此，95班在年级四个班级中不是老3就是老4，获奖、得表扬的事从未有过，甚至有两个学生的家长向学校提出要换班！班级是学生成长的重要园地，是创建优秀班集体的主阵地，班主任是学生健康成长的引领者，是班集体建设的指导者，是思想道德教育的主要实施者，是沟通学校、家长、社会的桥梁。为了提升班集体的凝聚力，我利用学校举办秋季运动会的机会，将自己在大学里参加运动会学到的模式运用这里来，每天早晚都比其他班级多操练队形一小时，当时全校没有统一的校服，在八十年代有校服的学校极少见，不像现在每个年级段都有校服，而且还分季节穿校服，真的没法比。
我自己花一个月的工资购买文化衫作为运动服，在运动会开幕式当天，只有我班有统一的服装，表演的“回”形、“Ｘ”形方阵惊亮全场，我班第一次获得了年级第一名，全校集体一等奖，拿到奖牌后，有些同学开玩笑说，这两块奖牌在我们教室没地方挂呢，因为我们教室的墙壁上贴满了各种检讨书、决心书。国庆节的歌咏比赛是我们第二次集体亮相，从开始连该选哪一首歌曲都确定不了，到最后以绝对优势摘得头筹，荣获团体合唱一等奖。
有了这两次的成功，我在同学们中的威信大幅提高，我记得第一次同大家见面时有些同学以为我是外地转班过来的同学而不是老师，因为我从初中到高中到大学没有留级，没有复读，与我同年纪的人有些还在复读，有些还在大学里没毕业，我与同学们年纪相差不多，有几个同学只少我两岁，因此与他们沟通起来比较方便，有些同学戏称我是“小伢子老师”。
现在大家学习的积极性、主动性也提高了，我趁热打铁，利用班会课、晨会课让同学们之间相互充分交流自己的经验、兴趣、爱好等，适当聊点八卦也允许。他们告诉我，以前的班会课、晨会课无非是谈谈班主任工作计划、传达一下学校的旨意，或把上一周发生的班级问题向同学们通报一下，有时候甚至把班会课上成了对学生的“批斗课”、“训话课”，这样一来，往往造成“一人生病，全班吃药”的不公平现象，所以同学们很反感，甚至想办法抵触班会课、晨会课。在日常的教学管理工作中，我面临着很多挑战和麻烦，同学们的个性各异，行为习惯也各不相同，要想让整个班组级一直保持良好的秩序和学习氛围，绝非易事。
（未完待续）
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