小学的几个真相，很多家长还不知道！

1、都说小学成绩不重要，但真实情况却是小学成绩好，初中才能好，然后才有机会上高中；要是小学就很差，初中大概率会继续差，中考就直接筛掉了。

经常听到有人说，有些孩子晚熟，开窍慢，等心智成熟点就知道学习了，但问题是如今这个环境下，根本没时间等孩子慢慢开窍，所以小学家长再忙，学习上也得盯着点，至少不能让孩子的成绩直接掉到中下，甚至倒数，不然到初中就真没啥机会了。

若家长工作确实很忙，真没时间管孩子，怎么办？这种情况你就该在学校的选择上下点功夫，能送去好学校尽量送去好学校，因为在好学校里面，孩子遇到好老师的概率更大。

2、练字真不是小学的必选项！很多人说要抓一下孩子的写字这块，字写得好，考试有优势，能加分等等。

这些都没错，但你不知道，写字这件事，多少需要点天赋的，有很多孩子在写字班练得好好的，家长一看那个字帖，觉得不错，有进步，可回到家长后再写，又被打回原形。

我告诉你，想把字写好，无非就是两类孩子，一类是很有写字天赋的，平时都没报过写字班，但写出来的字就是比别人好看，这种孩子是有天赋的。

另一类是能坚持练，一直练，如果做不到坚持三年以上练字，基本是没用的，这也是很多孩子练不出实际效果的原因，因为他们坚持不了那么久，在写字班练一练，回家后又不加强练习，断断续续的练，那种写字的感觉就续不上，所以没效果。

我的观点是：不是每个孩子都要当书法家，平时要求孩子把字写方正，卷面保持工整就行了。

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3、英语是最有必要提前学的科目，最好小学毕业就搞定初高中的英语，到初高中后能省下很多时间。

有人说，让孩子花大量时间去搞英语，这就是当下教育最失败的一件事，这个观点对错，我不评价，我只想说，对大多数普娃来说，若不能提前搞定英语这门科目，到初高中只会更失败。

小学时间多，科目少，英语又是不费智商的科目，只是费时间和费妈而已，前面多下点功夫，争取在小学就结束英语的战斗，到初高中后可以有更多时间分配给到需要费智商的数理化，这才是普娃该干的事。

4、小学但凡给了手机，初中基本都会废掉，甚至不用到初中就已经处在被淘汰的边缘了。

我出去外面吃饭时，经常看到很多家庭聚餐，大人在旁边聊天，小孩人手一个手机，不是打游戏就是刷视频，这些孩子真的彻彻底底的毁在手机上面了，到了初中后家长大概率会面临鸡飞狗跳的局面。

你以为手机浪费的是孩子的时间？其实，手机偷走的是孩子们的注意力和思考能力，天天沉浸在手机的虚似世界里，孩子一直在被动接收信息，慢慢的就变得不会思考，专注力也逐渐变差，坐不住。

关于手机的管理，我有几点建议：

①家长要以身作则，尽量不要在孩子面前玩手机，刷视频；若真需要用到手机工作，应该让孩子知道你是在用手机做重要的事，不然孩子天天看你抱着手机，却不知道你在干嘛，他就会好奇，会模仿。

②科技发展在如今，我们确实离不开手机，要是说完全不让孩子接触手机，那也不实际，所以你得制定一系列使用手机的规矩，比如什么时候可以玩手机，玩多久，用手机来干嘛，到点就要马上交上来等等。

帮助孩子养成良好的使用手机的习惯，接触却不沉迷，到初高中后有这些习惯的存在，孩子就不太容易陷进手机里面。

以上这几个真相，很多家长还迷迷糊糊，不清不楚的，小学该重视的事件一定要重视起来，到初高中才能越过越轻松。