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《走一步，再走一步》
简明扼要引入课，
工整板书增美感。
齐读目标及简介，
字词积累集体学。
齐读课文创氛围，
梳理情节知大概。
读后点评正习惯，
提问气氛调激情。
教师引导六要素，
心理变化生找出。
循循善诱图引导，
人物形象细分析。
启而不发频换方，
调动学生非一日。
解题之后再齐读，
迁移生活用新诗。
情感态度价值观，
联系生活有新意。
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作者简介：薛岸涛，男，1973年出生，本科学历，中小学高级教师。现任教学副校长兼任九年级信息科技课。任教三十七年以来，曾获得省级论文奖，市、县级优质课奖，县级优秀教师，县级优秀班主任。近年来致力于教育教学研究，辅导多名教师获市级优质课奖励。坚持终身学习，不断提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更护花”。不忘初心，终身从教。
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