编者按：立德树人，润物无声。为进一步贯彻落实全县教育系统“强师德、正师风、铸师魂”师德师风建设会议精神，阜宁发布联合阜宁教育推出“身边的好老师”系列报道，将镜头对准三尺讲台上默默耕耘的身影。他们以实际行动强师德、正师风、铸师魂，坚守育人初心，以德立身、以德立学、以德施教，用言传身教点亮学生梦想，用爱与责任书写教育情怀。让我们一同走近这些扎根一线、潜心育人的优秀教师，感受他们春风化雨的教育力量。
在阜宁县实验小学向阳路校区的校园里，总能看到这样一个身影：备课室里她埋首钻研教材的专注，课堂上她俯身引导孩子的温柔，走廊间她和家长坦诚交流的恳切……她就是2014年踏上教育岗位的朱菲老师。
师德不是空话，是刻在日常里的“三个坚持”
“师德师风从来不是说漂亮话，而是一言一行的践行。”这是朱菲常挂在嘴边的话，11年来她始终把这句话落到每一件小事里。对学生，她端稳“公平秤”。从不因成绩高低、家境差异区别对待任何一个孩子，既不偏袒优秀生，也不苛责后进生，每一个孩子的闪光点都能被她看见，每一点小进步都能得到她的鼓励。对家长，她守牢“原则线”。和家长交往始终真诚平等，从教以来从未索取、收受任何礼品礼金，用实际行动守住了廉洁从教的底线，也赢得了家长的普遍尊重。对自己，她当好“引路人”。始终以党员标准严格要求自己，言行举止处处传递正能量，不仅做知识的传授者，更做孩子品格的塑造者，引导孩子向善、家长向好。很多家长都说：“朱老师站在那里，就是给孩子最好的榜样。”
最硬的师德，是把课教好、把人育好
朱菲始终认为，过硬的专业能力是教师的立身之本，“要给孩子一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有源源不断的活水”。
在数学教学上，她是出了名的“精益求精”。每节课前都反复钻研教材课标，精心设计教学环节，力求把抽象的数学知识讲得生动易懂；课后批改作业细致到每一个步骤，对学困生的辅导更是耐心十足，坚持“不丢下一个孩子”。她的课总是轻松高效，孩子们都说“上朱老师的数学课，时间过得特别快”。
她格外看重团队的力量，作为数学组的骨干，每周都会和同事们深入教研，一起复盘一周教学重点，梳理学生易错点，反复揣摩最优解题方法，共同优化施教策略。在她和团队的努力下，年级数学教学质量连年提升，多名年轻老师在她的带动下快速成长为教学骨干。
教育不是独角戏，家校同心才能走得更远
“教育从来不是老师一个人的战斗，家长是我们最可靠的‘战友’。”朱菲始终把家校沟通放在重要位置，建立了“每日反馈、每周小结、每月复盘”的沟通机制。孩子当天的作业完成情况、课堂表现，她当天就反馈给家长。每周都会和家长沟通孩子的学习变化、习惯养成情况。每月还会和重点关注学生的家长深入交流，共同制定成长方案。家长有疑问，她总是第一时间回复，从不敷衍。孩子有进步，她比谁都开心，第一时间和家长分享喜悦。孩子遇到问题，她绝不推诿，主动和家长一起分析原因、寻找解决办法。“朱老师，孩子交给你，我们特别踏实。”这是很多家长对她说过的话。这份沉甸甸的信任，来自她11年如一日的真诚付出，更来自她对每一个孩子的负责到底。
11年耕耘，她把师德活成了行动自觉
11年的默默坚守，换来了满满的收获。朱菲先后获评阜宁县小学数学教学能手、优秀班主任、青年岗位能手、青少年思想教育先进个人、教学实绩优秀个人、五一巾帼标兵、“四有”好教师等多项荣誉，她所带班级的管理水平和教学成绩始终在年级名列前茅。对朱菲而言，师德从来不是挂在墙上的标语，也不是写在报告里的空话，是课堂上不厌其烦的每一次讲解，是孩子受挫时温暖鼓励的每一个拥抱，是深夜里给家长回复消息的每一行文字，是刻在骨子里的信仰和坚守。“我只是一个平凡的小学老师，能陪着孩子们成长，就是我最幸福的事。”谈及未来，朱菲说她会继续以更高标准要求自己，在平凡的三尺讲台上，为阜宁教育事业贡献自己全部的光和热。
来源：阜宁县教育局
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