2026年全国两会期间，全国人大代表、中国工程院院士、山东第一医科大学附属肿瘤医院院长于金明把关注点放在了医学人才的临床技能培养上。

于金明表示：“近年来，国家高度重视医学人才临床能力建设，逐步推动医学人才评价导向从‘重科研’向‘重临床’转变，但在实际落实中仍然有差距。”

于金明提到，当前，部分医学生培养模式仍然是“重科研论文、轻临床技能”，不少学生将大量精力投入论文与实验，忽视临床实操、医患沟通及诊疗思维的锤炼，经历的往往是本科生实习阶段备战考研、硕士生临床培训时间做科研、博士生侧重基础研究、博士毕业博士后培训仍然投入科研，导致医学生缺乏必备的临床技能，难以快速适应临床诊疗工作，无法有效满足患者就医需求。

对此，于金明提出以下建议：

一、加强医学生临床技能系统化培养，优化医学教育培养模式，打破基础与临床脱节的壁垒，依托附属医院、临床教学基地，开展标准化临床实训，提升医学生临床实践能力。

二、完善医学人才评价考核体系，大幅提高临床诊疗能力、医患沟通能力、临床教学成效等核心临床指标的评价权重，将临床工作实绩作为人才晋升、职称评定、绩效分配的核心依据。

三、树立“以临床为本、以患者为中心”的人才评价导向，真正培养会看病、能治病的好医生，更好守护群众健康。

与此同时，医护人员普遍面临超长工时，加班成常态、医师成了“驻院”医，夜班下不了，周末连轴转的情况也在两会期间得到关注。

全国政协委员、北京大学呼吸病学系主任、北京大学第一医院呼吸和危重症医学科主任医师、教授王广发在接受中国新闻周刊采访时表示，医疗行业因其特殊性，医务人员的工作压力往往非常大。因此，保障医务人员休息权十分关键，这样的话他们才能以更加饱满的精神状态为患者服务，对保证医疗质量、提高患者满意度至关重要。

王广发呼吁，“希望大家对医务工作者给予充分理解，因为人都是需要休息的，充分的休息不仅是为了他们自己，也是为了老百姓能获得高质量的医疗服务。”

整理 | 目兮

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