黄花春代表:孩子心理困境需被看见 被科学对待
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今天(3月9日)上午,十四届全国人大四次会议第二场“代表通道”集中采访活动在人民大会堂举行。
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黄花春代表表示,孩子的心理困境需要被看见、被科学地对待。有些孩子的心理困境不是光靠陪伴,做思想工作就能解决的。对教育工作者来说,最大的挑战就是如何“专业地解决”。国家在2025年10月出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,就涵盖了监测预警、转诊就医、干预机制等“医教协同模式”,为有需要的青少年提供及时的诊断和治疗。
编辑: 顾艳
责编: 丁桃
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