近日，重庆市沙坪坝区南开青木关小学校门口，二年级学生小轩蹦跳着进入校园。对他来说，这个“开学第一天”有些特别——2月4日，该校成为南开小学紧密型教共体成员校，“妈妈说，现在我们学校和南开小学是一家呢！”
千里之外的北京，人民大会堂，2026年全国两会正在进行，“建设教育强国”“促进优质均衡”再次成为代表委员们热议的高频词。从首都到山城，信念一致：让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
在沙坪坝，一场以紧密型教共体为抓手的教育变革，正用一个个真实故事，将这一信念化为民生温度。“沙坪坝，老师好”的金字招牌，正点亮更多孩子的未来。
扩面提质，从“盆景”到“风景”的教育变革
小轩口中的“变化”，始于2025年。沙坪坝区率先在全市启动紧密型教共体建设，以重庆一中、南开中学、树人小学等15所名校为龙头，组建15个教共体，通过教育管理、师资队伍、教科研训、资源应用、人才培养、考核评价“六个一体化”的措施，打破校际壁垒，推动骨干校长、骨干教师在区里统筹调配、交流轮岗。2025年新增覆盖学校70所，覆盖率达67%，全区优质学位从3.3万个拓展至10万个、增长203%。
今年2月4日，全区新增13所紧密型教共体成员校集中授牌，南开青木关小学正是其中之一。至此，全区紧密型教共体成员校总数已达83所，紧密型教共体覆盖率达76%。
数据的背后是一所所学校的蝶变——曾经招生困难的二塘中学加入重庆一中教共体后，秋季入学人数增长391%；重庆凤中上桥学校在总校骨干教师董杰丽的带动下，首次斩获区级作业设计一等奖。
地处西部回龙坝镇的南开五云学校，正通过“师生同上一堂课”实现深度融合。每周一次教共体内集体备课由南渝名师领衔，五云老师全员参与。师生通过云端实时连线，共同聆听名师讲解，参与互动讨论；五云老师跟学后进行二次备课，上好线下“同一堂课”。学校办学质量跨越提升，教师更有底气，学生更加自信。
“因为工作调动，全家从四川搬来重庆，最愁的就是孩子上学。”在2026年南开五云新春茶话会上，一位赛力斯员工家长感慨，“既离家近，还能享受南开的教育资源。一学期下来，孩子不仅学到了知识，更学会了独立与担当。”
根据规划，今年全区将新增30所成员校，紧密型教共体覆盖率达90%，2027年实现14.5万个学位的全覆盖。优质教育的“落差”正在被填平。
名师涌动，好课堂“遍地开花”的跨校奔赴
紧密型教共体的骨架是名校带动，灵魂则是好老师的流动、共享与成长。
通过教共体内教师跨校任教、名师帮带、跟岗学习等路径，沙坪坝区建立了教师长周期培养机制，用教育家精神引领培育教师队伍，推动优秀教师不断涌现。去年，全区教共体成员校教师获市级以上赛课奖项124项、增长23%，其中有102名教师是首次获奖。
重庆一中数学名师谭泽林，深耕教学一线数十载。紧密型教共体启动后，他被派往天星桥中学任教。示范课引领、联合教研、师徒结对……他将重庆一中教学理念融入天星桥中学新集体。在他的指导下，成员校青年教师申柳肖在教共体优质课大赛中一举夺魁。
远祖桥小学加入南开小学紧密型教共体后，总校以“青蓝工程”为纽带，为教师匹配导师。教师李婷首次申报市级劳动课竞赛，总校团队驻校帮扶，逐字打磨教案。2025年，李婷摘得市级一等奖，学校斩获市区级奖项14项。
实验工人村幼儿园青年教师况雨欣曾陷入专业迷茫。教共体梯队化建设发现其信息技术特长，通过结对帮扶、专项研修，助力她深耕特色领域。最终，况雨欣的STEAM实践案例作为全国唯一幼儿园代表，受邀在“全国玩教具装备创新应用交流活动”中发言。
好老师的持续涌现，离不开制度破冰。2025年，沙坪坝推出教师队伍建设改革措施11条，优化教师引进机制，提高办学自主权。成员校可根据学科短板自主提出教师引进需求，总校与教育部门精准匹配。
以重庆一中天星桥中学为例，去年秋季学期，学校针对数学、物理师资薄弱的问题，主动申请引入重庆一中骨干教师驻班任教。这种“学校点单、教共体派单”模式，让师资调配从“行政指令”走向“按需定制”。新丝路土主幼儿园为备战赛课，自主联系总园申请指导，最终黄小艳老师实现区级赛课获奖“零突破”。
与自主选人配套的，是岗位资源“活水”引入。沙坪坝创新设立“岗位周转池”，打破校际壁垒，新增高级周转岗位70个，灵活引进高层次人才。2025年，全区引进优秀人才188名；举办首届教共体百名“未来校长”后备干部培训班，培养年轻干部200名。
一场名师涌动的浪潮，让好老师走进更多课堂，成为点亮孩子人生的那束光。
百花满园，“优质均衡+个性成长”的全域生长
“老师，我们拿冠军了！”2025年全国啦啦操联赛（重庆站）赛场，重庆凤中凤凰实验学校啦啦操队一举斩获3项冠军。这支队伍曾因技术薄弱发展受限，加入凤中教共体后，总校教练定期下沉指导，共享备战经验，实现历史性突破。
好老师的最终目标是成就好学生。在沙坪坝，紧密型教共体不仅推动教学质量提升，更致力于让每个孩子全面而有个性地发展。
在七十一中，陈芷萱贯通式参与重庆一中艺术体操队训练，在2025年全国青少年艺术体操锦标赛中斩获青年组个人全能等5项第一；王牧歌加入一中话剧团后，在市级演讲比赛中获金奖，即将代表重庆参加全国决赛。
滨江小学首次组建模拟联合国社团，教共体输送资源、专家指导：总校共享课程资料，选派骨干跨校授课；邀请北京外国语大学教师线上培训。在2025世界青少年模拟联合国大会上，团队斩获优秀团队称号，8名学生获优秀参会代表证书。紧密型教共体正让越来越多的孩子找到属于自己的闪光点。
值得一提的是，沙坪坝区全面抓实人工智能，通过抢抓数字重庆建设机遇，实现了全域学校教学“一屏连通”，打破了资源共享的时空限制，助力学生个性化成长。去年，全区中小学生斩获国家级科技竞赛奖项129项、增长43%。而作为全国中小学科学教育实验区，沙坪坝已构建大中小幼科学教育一体化联盟5个，共建科普教育阵地5个、新增专家科普工作室7个，实现科学副校长全覆盖。教师赛课获市级最高等次104人次，教育部精品课46节，均列全市前列。“全学段科学学科美育教学与评价研究”入选教育强国建设三年行动计划综合改革试点项目。
不仅如此，沙坪坝区还深化AI赋能教育，实施课堂、研修、资源、管理、评价“5大变革”，建设人工智能项目学校30所、数字化领航校长30名、骨干教师300名，荣获全国“AI赋能在线教学创新成果大赛”一等奖。
作为红岩精神的重要发祥地，沙坪坝区还将红岩精神深度融入育人全过程，构建“红岩大课堂”大思政育人体系。近年培育教育部大中小学思政课一体化共同体单位4个，入选全国典型案例12例、市级德育品牌17个，组织10余万青少年参与“行走红岩”沉浸式思政教育活动，让红色基因真正成为滋养学生成长的丰厚土壤。
2026年全国两会的春风里，沙坪坝教育人以紧密型教共体建设为笔，以教育家精神为墨，以“老师好”为支点，从“盆景”走向“风景”，书写“让每个孩子在家门口上好学”的民生答卷。
上游新闻 李析力 通讯员 张小凤
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