3个简单的小学活动

让学生积极参与学习任务是保持他们积极性和参与度的一种简单方法。

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经过 埃里克·霍尔

2026年3月10日



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李璧琦为教育乌托邦创作的拼贴画

对于老师和学生来说,一月、二月、三月这三个月,感觉更像是三年。春假到来时,学生和老师都精疲力竭,迫切需要重新开始。挑战在于如何留住孩子感动,投入,有动力同时还涵盖了课程。幸运的是,一点点的运动和新奇可以创造奇迹。这里有三项活动,几乎在任何年级都可以用来让房间恢复活力。

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我最喜欢的基于运动的活动

这些活动可以用于任何核心科目。关键是创建任务卡,让孩子们能够相对快速地合作解决。例如,在英语语言艺术中,你可能在研究观点。每张任务卡可能有一个句子,团队必须确定观点——第一人称、第二人称或第三人称。

如果你想在数学中使用这一点,你可以用任务卡要求学生找出一个矩形的面积和周长,或者要求他们使用运算顺序来解决的问题。任务卡的目的是让学生应用你最近所教的内容。

1.彩蛋狩猎。早春,商店开始推出复活节展示。这是我买一包塑料彩蛋的提示。大多数包装包含四种不同的颜色以及一些金蛋,这使得它们非常适合课堂使用。我制作了24张与我所教授的活动相关的任务卡。在活动的前一天,我告诉我的学生,我们将去找鸡蛋。光是这个声明就让他们第二天兴奋不已。

学生离开后,我打印任务卡,在每个鸡蛋里放一张,然后藏在房间里。狩猎当天,学生们分成小组,并被分配到特定的鸡蛋颜色——蓝色组、粉色组、绿色组、黄色组等。他们的工作就是只找到他们的彩蛋,解决里面的任务。

当小组认为他们有正确的答案时,他们必须把它交给我来验证。他们不允许继续搜索,直到他们的答案是正确的,这保持了运动和责任完好无损。

金蛋包含一些与本课完全无关的内容。这些都是有风险的不确定因素。他们还增加了一层额外的悬念,因为他们可以帮助或滑稽地破坏一个群体。也许金蛋会给学生额外加分,如果他们到前面来唱“小鲨鱼”它可以让另一个团队冻结30秒,或者迫使另一个团队解决你的下一个任务。然而,它也可能包括你的团队被冻结30秒或用莎士比亚的声音齐声说出你的答案。天空才是极限!

金蛋的伟大之处在于未知。他们是冒险找到一个并带走它,还是把它留给另一个群体?这微妙地教导了风险与回报。

2.走廊学习行走。下一个活动只需要进入一个走廊。在学生到达之前,沿着墙壁贴上任务卡,将它们隔开足够的距离以鼓励移动。就像寻找彩蛋一样,任务卡涵盖了你已经教过的标准。

给学生一张记录纸和一个剪贴板,让他们去走廊解决张贴的问题。记录表的编号与贴在墙上的任务卡相匹配,有助于组织他们的思维。当他们解决一个任务卡时,他们把答案写在记录纸上。在步入走廊之前,我们会对期望进行评估:耳语级别的声音、独立工作或与合作伙伴一起工作、有目的的运动,以及绝对不要跑步。

走廊学习行走非常有效,因为它们只需要最少的准备,却能立即重新调动学生的注意力。在走廊散步时,您通常会看到的问题类型包括那些足够短,可以站着解决的问题(例如,解决乘法问题或定义词汇),足够清晰,可以快速阅读,以及足够结构化,可以防止走神的问题。在冬季的几个月里,当户外选择有限时,这种简单的风景变化提供了学生们迫切需要的运动。

3.走开。最后一项活动是教室里最受欢迎的一项活动,名为Scoot。Scoot是一个基于运动的任务卡活动,学生们轮流解决房间里的问题。设置很简单。准备回顾任何技能或概念的任务卡,然后在教室或走廊分发。每个学生都收到一张记录纸,从指定的卡片开始。定时器设置为短时间间隔,通常在30到90秒之间。

时间到了,宣布一个神奇的词:“快跑!”学生必须轮换到下一张卡并继续工作。清晰的运动指南确保成功:一直走,朝同一个方向旋转,避免旁敲侧击,永远不要错过一个站。Scoot效果很好,因为它结合了速度、注意力和运动——学生们在室内长时间伸展运动中渴望的三样东西。

在寒冷的月份里教学通常可以归结为一个简单的事实:新奇战胜复杂。学生不需要复杂的系统或复杂的结构。他们需要行动、互动、竞争的机会,偶尔还需要欢笑。一点点活力和一点点可笑可以让一个教室在一年中最艰难的几个月里走很长的路。