春日芬芳辞旧岁，时序更迭又一年。伴着和煦春风，息县第九小学迎来新学期，全体教师以饱满热情开启教育新征程。
为精准定位新学期教学方向、科学谋划教研重点、助力教师专业成长，2026年3月11日上午，息县第九小学数学常规教研活动在学校大会议室如期开展。本次教研以2025-2026学年上期数学学科期末质量分析为主题，刘杰副书记及全体数学教师参会，会议由四年级数学备课组长钱晓凤主持。
经验共分享智慧同生长
会议第一环节，各年级优秀数学教师依次登台，分享教学干货与实践心得。老师们立足课堂提质、习惯培养、分层辅导、家校协同等关键维度，倾囊相授宝贵经验，为全体数学教师提升教学质量指明路径。
一年级教师李晓莉：以兴趣为引，用故事、游戏、多媒体激活课堂；培养倾听、思考与表达能力，联通数学与生活；落实分层辅导与错题分析，家校协同因材施教。
二年级教师陈琴：贴合低年级学情，创设趣味课堂，以动手操作、生活情境、趣味练习让数学具象化；培养学生良好的学习习惯，让数学教学落地生根。
三年级教师王霞：从细节夯基，坚持口算训练与“错题日清”，制作单位换算口诀卡；精准分层辅导，推动家校协同，凝聚教育合力。
四年级教师钱晓凤：立足日常课堂教学，根据班级学情精准备课，打造高效课堂；课下推行分层辅导，建立“错题闭环”，引导学生析错防错，抓实审题与书写习惯。
五年级教师张莉：狠抓计算提升准确率，用专项训练突破思维难点；严抓审题、书写习惯，及时反思调整策略，科学制定复习计划，集中攻克易错点。
六年级教师李金晓：分析了上学期六年级数学期末试卷，题型紧扣课标要求，既重基础夯实，也强能力考查，年级整体成绩稳中有进。在新的学期，将继续深耕教材、分层施策、常抓计算、细育习惯，在反思中精进教学，以因材施教助力每一位学生全面成长。
部署明方向引领启新篇
会议第二环节，刘杰副书记对本次教研活动进行总结，他充分肯定了过往成绩，并对新学期教学与教研工作提出殷切期望：一是坚持立德树人，把核心素养贯穿数学教学的全过程。不止于分数，要着力培养学生数学思维，让学生爱思考，会探究。二是稳抓教研实效，让教研真正服务于教学工作。三是关注学生差异，做到因材施教。
一次教研，一次提升；一次交流，一份成长。本次数学教研活动内容充实、务实高效，为新学期开好头、起好步，搭建了互学互鉴、共同成长的平台，进一步强化了教师教研意识。
新起点，新征程。息县第九小学全体数学教师将怀揣育人热忱，坚守教育初心，以敬业诠释担当，以智慧深耕课堂，锐意进取、笃行不怠，持续提升教学质量，为学生成长保驾护航，奋力开创九小教育教学新局面！（通讯员 吕莉莉）
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