焦洪昌：新春里我的第一堂宪法课|民法学|法治|焦洪昌

中国政法大学法学院教授、国务院参事

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清晨，蓟门桥地铁站入口，第一缕曙光轻柔洒落，这是我首次乘地铁前往昌平校区授课，每一步都似踏在时光的琴弦上，奏响知识传承的序曲。

站台宛若一座艺术殿堂，大幅《蓟门烟树》国画镶嵌墙面，水墨晕染，烟树朦胧，如一幅徐徐舒展的历史长卷。刷卡进站，7元票价，承载着便捷与希望。列车平稳前行，我有幸落座，全程五十分钟。窗外景致如电影帧幅缓缓流动，我凝视着变幻的画面，心中忽生一念：这条新生地铁，不正如我们毕生研读的宪法吗？扎根于厚重故土，却不断抽枝发芽，绽放出无限生机与可能。

抵达昌平站，步行向东两千米，昔日的阳光商厦，已成为学校第五食堂。楼上新设的阅读室，为学子辟出一方静谧求学天地。推门而入，粥香、面香与人间烟火交织，暖意扑面而来。我点了小米粥、茶叶蛋、油条与一碟什锦小菜，静坐慢品。邻桌两位学子正低声辩论美伊局势，言辞恳切，目光明亮。我细心倾听着，思想的火花悄然碰撞，这便是课堂最动人的前奏，如初升朝阳，满是希望与力量。

步入教学楼洗手间，专为老教师设置的独立坐便间洁净规整，卫生纸从圆筒中随心抽取。这微小细节，让我忆起二十年前教代会上的提议。当年只是一桩解决师生急难愁盼的小事，学校却每年投入三十余万元，一守便是二十年。小事见大义，宪法精神，何尝不藏在这些尊重人、便利人、守护人的日常点滴里？

在教员休息室，几乎每年都能与商磊教授相逢。2002年，我们一同获评“最受本科生欢迎的十位老师”，这份荣誉，镌刻着我们对教育事业的赤诚与坚守。2020年，十三陵管理处砍伐景区古杏树，我们痛心原生态之美遭损毁，便联合小青、艾群、惠敏等向有关部门据理力争。虽未能阻挡改造之举，却以行动诠释了对自然与文化的敬畏与守护。2022年民法学家张俊浩老师辞世，商磊感伤道：“我父亲商育英，曾是张教授的中学语文老师。”一句话，牵起法大三辈学人的文脉情谊，淡远而厚重。

教室门口，一方横匾赫然入目，乃玺文兄题写的“课比天大”四字。字体融启功先生之清雅、于右任先生之刚劲，自成风骨沉稳的“玺文体”。老校长江平先生曾言：天底下最好的职业是老师，若有来生，我还想当一名人民教师。这块匾额与这句箴言，如两座灯塔，照亮我四十三年讲台生涯，时刻铭记为师为学的良心。

推门进教室，现代化麦克风、投影设备、升降座椅一应俱全，科技为教学赋能，拓展着知识传递的边界。窗外忽飘鹅毛春雪，漫天轻扬，如梦似幻，是天空落笔的晶莹诗行；室内暖意融融，青春气息扑面而来。与学子闲谈间得知，他们多生于2007年，亦有生于2006年，面庞稚嫩干净，眼神里盛满对知识的渴望与对未来的憧憬。铁打的营盘流水的兵，四十三年光阴，我送走一代又一代青年，今日又迎来新的对话者。

这是我新春第一堂宪法课，两个半小时，自由抒怀，潜心传道。站上讲台，我开篇便引述美国哈佛大学却伯教授的名言：宪法是一个国家世代人都参与对话的流动的语言。今天，我们便顺着这句话，走进宪法学的研究对象与方法。

我将其体系凝练为一核四维，层层铺展。一核，即以宪法文本为核心，坚守宪法教义学方法，这是治学之根基，如大厦基石，坚不可摧。维特根斯坦有言：“我的语言的界限，意味着我的世界的界限。”研习宪法典，绝不能浮光掠影、浅尝辄止，而要秉持“贴近阅读”之法，练就一套严谨治学技艺：从文义出发，依逻辑展开，用历史佐证，以目的归位。这不是拘泥文字，而是让宪法语言立得住、行得远，让条文在时代中焕发新生。

四维，则是宪法学的上下左右：上维观照国家建构，为政治宪法学，追问权力正当性与制度运行逻辑；下维扎根社会现实，为宪法社会学，探寻宪法如何走进生活、护佑苍生；左维回溯历史变迁，为宪法史学，在岁月长河中明晰来路；右维放眼世界法治，为比较宪法学，在全球坐标中定位归途。四维相辅相成，为理解宪法本质、践行宪法精神，打开立体而深邃的视野。

我郑重告知学子：宪法是有祖国的。它不是悬空的抽象理论，不是舶来的空洞概念，而是这片土地上，一代又一代人以生命、实践、抗争、守护，书写而成的公共语言。我们讲授宪法，不照搬外来理论，而是用思想和情怀，去叩击人们内心深处的美德与担当。

两个半小时悄然流逝，我讲得投入，学子听得凝神，窗外春雪静落，室内思想流淌。无声的交流，碰撞出宪政的火光，照亮前行的路。

下课的音乐声与掌声轻轻响起，干净、真诚、绵长。没有喧嚣热烈，却有沉甸甸的敬意。这掌声，是对四十三年讲台的回应，更是一份直达心底的温暖。

我收好讲义，缓步走出教室。“课比天大”的匾额静悬门楣。新地铁、新食堂、二十年的坚守、几十年的同道、新春第一堂宪法课、学子们清澈的目光……新与旧、变与常，最终汇成一句话：宪法，是一个国家世代人共同书写、持续对话的流动语言。

愿此生，我始终做这场对话里安静而坚定的在场者。以讲台为舟，以初心为舵，守三尺杏坛，传宪法精神。