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小学三年级,我差点死在自己手里。

那天下午,我把两根铁丝插进了插座。

我突然冒出一个念头:用长铁丝把插座的电引出来,摸远端,会怎么样?

现在你们知道答案:会死。

但那时候不知道。那时候只觉得好奇——开关一按灯就亮,电线里面到底藏着什么?

那天下午,爸妈不在。我找来一卷细铁丝,没找到钳子,就用牙咬、用手折,弄成等长的两根。然后从房间拉到过道,再到阳台,再绕回来——确保它们不碰到一起。

我蹲在地上,抻了抻铁丝:这么长,应该够我看看里面的“秘密”了。

然后踮着脚,屏住呼吸,把用胶皮包好的两根铁丝插进插座的两个孔里。

手还没来得及收回,就听见“滋滋”的声响,吓得我往后退了两步。

后来我想:不摸也行,用东西碰一下试试。

我找来一把螺丝刀,攥得手心出汗,轻轻拨了一下其中一根铁丝的远端,靠近另一根。

“砰!”

一道白光,眼前瞬间空白。螺丝刀飞到墙角,我整个人往后弹出去,后背撞到墙上,腿一软差点坐下。耳朵嗡嗡响,心脏像要跳出胸膛,连呼吸都忘了。

等我缓过来,才看见铁丝头已经融成一个小黑球,地上留下一道焦痕,冒着淡淡的烟,一股焦糊味。

我愣在原地,浑身发抖。过了好一会儿才反应过来:我刚才,差点把自己送走。

我趁爸妈没回来,收好铁丝,擦干净焦痕,假装什么都没发生。

但那道白光,记到现在。

这事我没跟任何人说。太蠢了,说不出口。

后来上中学,物理课讲到短路。老师在台上讲,我在台下听得后背发凉——那两根铁丝,一根火线,一根零线,搭在一起就是短路。电流瞬间变大,产生高温,放电,起火。

老师说,短路轻则烧坏电器,重则引发火灾,甚至危及生命。

我坐在座位上,后背冒着冷汗:如果当时铁丝再粗一点,如果我的手再湿一点,如果我不是用螺丝刀,而是直接用手……

没有如果。我运气好,活下来了。

很多年后,我成了兼职物理老师。给学生讲电学,讲到短路,讲到安全用电。

底下有学生打哈欠。

我放下课本,看着他们:你们知道吗,我小时候差点用自己的命,证明短路有多危险。

全班瞬间安静了。

我把这个故事讲了一遍。讲完,一个学生举手:老师,你当时怎么没死?

我说:运气好。铁丝细,接触时间短,而且我是用螺丝刀拨弄的,没直接上手。

另一个学生问:那你后来还敢碰电吗?

我说:敢。但每次都会想起那道白光。

现在想想,那可能是我的第一个物理实验。

不是老师布置的,是自己想做的。方法全错,后果差点致命,但那份好奇心是真的——我就是想知道,开关按下去,灯为什么会亮。

后来我学物理,做正经实验,用几十万的设备,写学术论文。但每次想起那个下午,我还是觉得:那个敢把铁丝插进插座的傻子,其实也没那么蠢。

我只是太想知道,短路的那一刻,里面到底发生了什么。

这种“想知道”,就是物理的开始。

只是有些人运气好,活下来了,变成了物理圈子里的人。有些人运气不好,就永远停在那道白光里。

我现在还住在那座城市,偶尔路过那栋老房子。

地上的焦痕早就没了,插座也换过好几轮。但每次看到那块地,我还是会想起那个下午——一个小学生,蹲在地上,攥着螺丝刀,对着两条细铁丝,心跳得厉害。

他不知道自己有多蠢。

他也不知道,那道白光,会跟着他一辈子。

后记
别学我。电是会死人的。但如果你的孩子也拆了家里的什么东西,别急着骂他。他可能只是在做他的第一个物理实验

——物理系老郭,54岁,至今记得那道白光