原标题；为什么老师的孩子一半在天堂，一半在地狱？这位中学老师的经历戳中无数人
2018年，林荣琼还在坐月子，怀里抱着刚出生的老二，心里却像压着一块大石头。
大女儿那时候上四年级，正是青春叛逆的年纪。可林荣琼想不通，自己明明是个中学老师，别人眼里“应该最懂教育”的人，为什么全心全意教养出的女儿会变得“看见她就躲”？
“有一段时间，我做好饭她根本不吃，要么找借口去舅舅家吃，要么直接躲开，不愿待在家里。”
那段时间，她和丈夫的关系也降到了冰点。两人在同一所学校教书，丈夫在她眼里就是个“不负责任”的人：一周七天，五天喝醉，家里的事甩手不管。提到“爸爸”，她跟孩子说的最多的一句话是：“爸爸又喝多了，别理他。”
她把委屈憋在心里，憋不住了就冲孩子发火，向丈夫抱怨。老二的到来没有冲淡这份压抑，反而让她更焦虑——老大不懂事、丈夫不给力，她怎么带得好两个孩子？
就是在这个节骨眼上，她刷到了扶鹰教育王金海老师的课《让孩子爱上学习100招》。她点进去听了，第一节课就戳中了她——原来不是孩子、丈夫不好，是她的爱，他们根本感受不到。
老师的孩子：一半在天堂一半在地狱
有一天，林荣琼翻到女儿的作文本，题目是《我的妈妈》。她一边看一边掉眼泪，孩子在作文里写：“妈妈爱哭、脾气暴躁，总拿我和别的孩子比。我考第四名，她问前三名是谁；我考90分，她问那10分丢在哪里。妈妈眼里只有成绩，她对我控制得太紧了。”
当时的她，看完作文还满心委屈，觉得孩子不懂她的付出。
直到接触扶鹰的课程后，她才真正读懂那句话：老师的孩子，一半在天堂，一半在地狱。
天堂是什么？是教育资源。办公室里随手可拿的练习册，同事之间互相照应的“教师子弟”优待，放学后随时可以答疑的便利条件。外人看了都羡慕：还是当老师好啊，孩子教育不用愁。
可地狱是什么？是被所有人投射的一种“应该优秀”的隐形期待。
“当老师当久了，眼睛里装的都是‘别人家的孩子’。今天这个学生竞赛拿奖，明天那个学生作文发表，后天又听说谁谁考了年级第一。我在办公室听着、看着、记着，回到家就把这些标准往自己孩子身上套。在我的潜意识里，老师的孩子就应该是最好的。”林荣琼说，“我以为是高标准严要求，其实是把她和那些最优秀的孩子放在一起比——可她凭什么要和所有人比？之前我是意识不到这一点的。”
初学研修班：写不出丈夫的十个优点
扶鹰智慧父母研修班上讲：“夫妻关系是第一位的。”
林荣琼当时心里嘀咕：就我俩这关系，还能排第一？
但王金海说，要改变别人，先改变自己。
研修班的第一个作业，她到现在都记得特别清楚：写出丈夫的十个优点。
她想半天，写不出来。十个缺点她张口就来，十个优点——她居然要百度搜“男人的优点一般有哪些”。那一刻她才意识到，她已经太久没有真正看过丈夫了。
她硬着头皮凑了十条发过去，丈夫没回。过了一两年，她才敢问丈夫“当时啥感受”，他说：“你发那玩意儿的时候，我觉得你太假了，肯定憋着什么大招呢。”
也难怪他不信。以前她发给他的信息，都是“咱俩离婚吧”“你今晚别回来了”。突然夸他，换谁谁害怕。
但林荣琼没停。不光发信息，她还拍他做饭的照片、拖地的背影发朋友圈。有一次被他同事看见了，第二天去学校还专门夸他：“林老师家老公真优秀啊！”丈夫嘴上不说，但她能感觉到，他开始吃这一套了。
久而久之，丈夫回家的次数变多了，出去应酬、喝酒的次数越来越少。
修复那座被她亲手拆毁的桥
后来，大女儿升入初中，丈夫也调到了另一所学校，离孩子所在的学校更近。
然而，让林荣琼想不到的是，孩子开家长会，始终只要求妈妈去，不让爸爸参与。“我不得不为了开家长会特意请假、开车赶路，直到这时，我才意识到，孩子和爸爸的关系，早已被我往日里的负面评价破坏了。”
为了修复大女儿和爸爸之间的关系，她开始学着做“媒婆”。
扶鹰研修班《爱的五种语言》里讲到“接受礼物”是一种爱的语言，她就用了起来。丈夫生日那天，她去广告公司做了个奖状，写着“中国最佳爸爸奖”，下面加了一行小字：“终身有效。”她让女儿亲手颁给他，用这样的方式，让孩子知道 “爸爸是最好的”，使父女之间的爱意流动起来。
之前，因为林荣琼长期的负面灌输，女儿只要看到爸爸出门，就会焦虑地问“妈妈，爸爸又出去了”。现在，她会为丈夫跟孩子解释：“爸爸也不容易，只有特殊情况走不开，才会去应酬。”丈夫喝醉回家后，她会教孩子拿毯子给爸爸盖上，或是自己亲自做。孩子看到妈妈的平静，自己的情绪也慢慢平复下来。“孩子的很多焦虑，其实都来自于妈妈的情绪。”林荣琼说。
平时家里有争议，孩子问“听爸爸的还是听妈妈的”，她都会说“听爸爸的”。她把自己对丈夫的佩服和欣赏，实实在在做给孩子看——而这份欣赏，后来也成了她内心真实的感受。
就这样，孩子对爸爸的认可度越来越高，后来不仅会主动给爸爸打电话，还会要求爸爸去开家长会。
“你学给爸爸看吧，我觉得你没变”
不光是自己在家当“媒婆”，林荣琼还把女儿带去杭州参加扶鹰的亲子线下课。
那会儿老二才一岁多，离不了人。她跟丈夫说想去杭州，他说：“你去吧。”她说孩子没人带，他说：“我来带。”她说没钱，他说：“我刷信用卡给你。”
那一刻，她又一次看到了丈夫的好。“这份支持让我至今回想起来都觉得很幸福。”
杭州的课上得挺好，回来后她发现父女俩的关系更好了。林荣琼每天利用早上的时间听扶鹰课程，丈夫就会主动做家务、做早餐；对大女儿，他会用书信的方式表达关心，要么托班主任转交，要么趁着给女儿送东西时把信夹在里面；女儿住校回来，他会提前收拾好房间，买束花，写张纸条：“欢迎宝贝回家。”
林荣琼觉得自己这个“媒婆”当得挺成功的，正美着呢，女儿突然发了一条信息：
“你学什么学？你学给爸爸看吧，爸爸变化倒是挺大的，我觉得你没多大变化。”
那天她一个人跑出去哭了很久。委屈、憋闷、不甘心——她那么努力，孩子怎么就看不见？
但哭完她又想：孩子说得没错。爸爸确实变了，可她自己呢？她还是那个情绪一上来就绷不住的人。
女儿那句话，像一巴掌把她打醒了。
成长就是重复学习、教授他人
“格局是被委屈撑大的”。女儿的话让林荣琼意识到，想要成长，就必须不断重复学习、坚持教授他人。
2020年，林荣琼在当地开了第一个扶鹰研修班。开班的初衷很简单——逼着自己往前走、更快地进步，不能再陷在家里那点小事里出不来。
开班以后，她的注意力从孩子身上挪开了。她不再盯着女儿几点起床、写不写作业、今天有没有给自己好脸色。她开始忙自己的事：备课、讲课、跟家长交流、帮别人解决他们家的难题。
神奇的是，她不盯女儿了，女儿反而更能干了。
她把家里的事交给老大：收拾爸爸的鞋、洗碗、送妹妹上兴趣班。老大二话不说就干了。有时候研修班需要帮忙，她就带老大去，让孩子在旁边听着。她听到妈妈跟别的家长讲怎么夸孩子、怎么处理夫妻关系，听到妈妈讲爸爸的改变、讲她在妈妈心里有多重要。
有一次，老大悄悄跟她说：“妈，原来我在你心里这么好啊。”
林荣琼鼻子一酸，没说话。
以前她嘴上说一万句“我爱你”，孩子都不信。现在她做给孩子看，孩子信了。
现在，两万个家庭和她一起走
六年过去，林荣琼家现在的画风是这样的：丈夫下班回家就进厨房，周末主动买菜做饭；老大从那个躲着她吃饭的小姑娘，变成了帮她分担家务的大姐；老二老三在满屋子的笑声里长大——没错，曾经生下二胎就焦虑不已的她，居然重获信心和勇气，迎来了自己的第三个宝贝！
六年前，她一个人在月子里哭着看女儿的作文；
六年后，她在云南当地帮助了两万多个家庭。
不是因为她有多厉害。而是因为她走过他们正在走的路——那个觉得全世界都不懂自己的妈妈，那个对丈夫满肚子怨气的妻子，那个明明爱孩子却把孩子越推越远的女人，她都当过。
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