最近和一个学生聊天，他诉说自己的困惑与迷茫。他是那种最标准的好学生，绩点稳居专业前十，证书攒了一摞，每天不是泡在图书馆就是在去实验室的路上。可到了大三下学期，他看着那些成绩不如他、但实习经历丰富的同学纷纷拿到了大厂的面试邀请，内心备受打击，第一次对自己坚信了十几年的“用功读书就能成功”的路径，产生了崩塌般的怀疑，反复问我：为什么用功读书的人，反而混得越来越惨？
面对他的疑问，我想告诉他，所谓的“混得惨”，和读书多少没有直接关系。他会有这样的感觉，无非是抱着强烈的功利心去看待读书，总觉得自己读了很多书、付出了很多时间，就该立刻收获对等的回报，一旦现实不如预期，就容易全盘否定读书的意义。
或许有人会反驳，身边也有没读多少书却混得不错的人，难道这就能说明读书没用吗？在我看来，答案当然是否定的。一个人的境遇好与不好，不是单一因素能决定的，读书只是其中之一，而且是长期积累、潜移默化发挥作用的重要因素。多读书本质上是一个积累知识、开阔眼界、沉淀心性的过程，它的正面作用不是立竿见影的，却会在漫长的岁月里，悄悄成为我们应对生活的底气。
很多时候，我们之所以会觉得“读了书还不如别人”，不过是忽略了彼此之间的差异。我想让学弟明白，不妨先看看彼此的起点是否一致，或许有些人的起点，本身就落在了我们努力追赶的半路上，他们的顺遂，未必是因为没读书，而是拥有了更好的初始条件。即便起点相同，每个人路上的经历、遇到的机遇，还有身上背负的羁绊也各不相同，有人能心无旁骛地奔赴目标，有人却要被各种琐事缠身，步履蹒跚地前行。
人本身就是独一无二的，任何一种结果的产生，都可能是多种原因交织的产物，万万不能简单地将其归结为“读书有用”或“读书没用”。学弟的焦虑，根源在于他把“读书”和“成功”绑定得太紧，忘了我一直想告诉他的：用功读书，不是为了和别人攀比，而是为了让自己拥有更多选择的权利，拥有对抗不确定性的底气。
就我个人而言，我一直保持着读书的习惯，也真切感受到了读书带给我的改变与成长。虽说现在的我，和身边很多人相比依然有不小的差距，但我清楚，读书赋予我的东西，是别人无法复制的——或许是面对困境时的从容不迫，或许是看待问题时的通透豁达，甚至是偶尔能“没脸没皮”地给自己解围、与自己和解的能力。
所以我想对学弟说，也想对所有有过类似困惑的人说：我们不必困在“用功读书就该混得好”的执念里，也不必因为暂时的境遇不如人，就否定自己多年的努力。读书不是一场急功近利的交易，而是一场漫长的自我滋养与沉淀。它或许不会立刻让我们变得光芒万丈，却能在潜移默化中，让我们成为更好的自己，而这份成长，本身就是读书最珍贵、最无可替代的回报。
热门跟贴