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论“心态好”这件事上,应该少有人可以超越我家双胞胎弟弟细毛。

周五晚写完作业,两个孩子就把一叠书和本子放我桌子上了。周六一天我都没动,周日上午,我想着得给作业签字了,发现细毛的《语文》书不见了。

细毛找了一圈没看到书,坚持说是给我了,是妈妈弄丢的。

我也帮着找了一圈,也没找到。我让他自己回学校找找,想着来回半小时足够了。

结果,一小时过去,人没回来!

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书丢了,人没丢,弟弟这波操作我给满分!

书丢了,人没丢,弟弟这波操作我给满分!

我开始慌了:这孩子不会没找到书,不敢回家吧?外公直接杀到学校去接。

结果你猜怎么着?人家在学校里忙得很!

半小时干了四件大事,唯独忘了找书

半小时干了四件大事,唯独忘了找书

这小子根本没急着找书!(当然,这些是他第二天开心地跟我自述的。)

第一件事:在地上捡了支笔,给同学写了个小纸条。就写了“某某你好”,工工整整压在人家桌垫底下。写完还把笔送回讲台了!

第二件事:看地上有点脏,干脆把自己座位周围都扫了一遍。老师说周一值日生可以轻松点了。

第三件事:瞄见下周的课表还没贴,主动帮忙贴好了。还美其名曰“这样周一来的同学就不用那么辛苦了”。

第四件事:下楼看见认识的同学在打球,人家一邀请,他马上就想去!刚迈步,看见外公在校门口等着,才恋恋不舍地说:“哎呀,我《语文》书还没找到,得先回去了......”

敢情这位爷,在学校溜达一圈,干了四件“大事”,唯独把找书这正事儿给忘了!

没找到也完全不着急,根本没有我担心的不敢回家了。

至于我怎么知道这些的,完全是巧合。

心态好到爆,但这事还得说道说道

心态好到爆,但这事还得说道说道

周一(第二天)中午,我想起“校园毒卡片”的新闻,就在右右在我这读英语时,问了句:“班上有没有同学带些花花绿绿写了字的卡片呀?”

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右右突然说:“妈妈,卡片没有,但是有人写小纸条!细毛昨天写了一张纸条,给一位女同学。”

我一惊,心想现在的孩子这么早熟吗?也奇怪,问右右:“昨天周日,细毛只说遇到了在打球的同学,没说遇到这位女同学了呀?是昨天写的吗?”

我只得把细毛抓进来问情况,结果“小纸条”真写了,但不是早熟,单纯傻乎乎表达友情。

也真是周日写的,也顺带把周日这些“找《语文》书”意外的事牵扯出来了。

最后,语文书在细毛床下的抽屉里找到了。至于怎么掉进那个抽屉里的,他也不记得了。抽屉是被爬爬垫卡死的,爬爬垫上堆了不少玩具,需要移开爬爬垫才能打开抽屉。《语文》书是从床上掉进抽屉,还是被细毛打开抽屉拿玩具时错放进去的,都不知道。

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我教育细毛:“东西要收好,书和本子下次不要再摊在床上了,完成一项作业收一项。找不到也要先想办法,别光顾着玩。”

他眨巴眨巴眼睛,点头如捣蒜。但我知道——白说!以他的心态,下次书丢了,八成还会在学校“顺便”干点别的。(亏我已经想着线上线下上哪买本新的,再赶紧补齐前面的笔记;再让他从零用钱扣除新书的费用;只有他丝毫不着急。)

我找的线上卖家,最早也需要第二天才能发货

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不过转念一想,这样的孩子也挺好。遇事不慌,还能顺手帮别人做点事。虽然丢三落四让人头疼,但这心态,绝了!

姐妹们,你们家娃丢了东西会咋样?有没有同款“心态无敌”的娃?来评论区聊聊呗!

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