升学路上，牛娃和普娃遇到的问题不一样，甚至是相反的！
比如考试难度，越难牛娃越喜欢，特别是数学。
高难度的考试不仅能激起牛娃的兴趣，更是牛娃展示实力的机会。前些年，小升初统筹摇号，中考缩减自招，牛娃的机会确实少了。
但这两年随着小升初四大Q班落地，一二线理科班SMK、各类拔尖人才贯通计划一起发力，再加上三公招生，牛娃们获得很多额外机会；初升高四校联考变“五校联考 ” ，旦旦营连办3届，四校分、长贯通班四处落地，牛娃的黄金时代又回来了！
面对这么多机会，牛娃们需要做哪些准备？相信高明的家长早已做好功课：只靠基础知识，是很难在牛娃选拔中突出重围的，要想上岸，必须掌握相对高难度的数学思维内容（浅奥、深奥）。
所以，家长群里问的最多的问题就是：牛娃们是怎样培养数学思维的？
笔者在教育行业深耕20年，要说培养数学思维，大班和10人以上的伪小班都不太靠谱，要想有效果，还是得选小班。数学思维是有难度的课程，老师需要了解孩子是否听懂，学生也需要和老师实时互动，只有小班能做到这一点！
所以，从学习效果上讲，小班才是趋势，只是班级人数少了，机构的利润也就低了，所以市面上做大班和伪小班的多，做6人小班的少。
真正用心做6人小班的，往往效果和口碑都非常好，比如嘻易素养。
老师 能关注每个学生，班级最多6个人，可以实时互动。
小班人数少，要求也更严格，学生不能混在人群里消磨时间。
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另一方面，牛娃学习数学思维，必然需要练习巩固。
对于人数多的班级来说，授课老师没有时间帮助孩子练习巩固，无法了解学生的学习情况。有些折中方案是主讲老师+兼职老师辅助，虽然作业有兼职老师改了，但主讲老师不了解或者记不住孩子的学习情况，对学生帮助有限。
而6人小班就不同了，主讲老师全程负责教学和练习批改，同一个人负责到底，不少家长对此赞不绝口：
有些家长没有体验过6人小班，觉得小班可能很贵，其实不会，小班课时费跟大班和伪小班很接近。嘻易团队的小班已经发展很多年，牛娃圈的家长们都很熟悉，孩子们也喜欢这种随时互动的氛围感。
很多家长在比较之后，最终选择嘻易6人小班：
不少孩子在6人小班成绩进步，上岸了心仪的理科班。
有些同学上岸后继续跟着小班学习，在初中继续校内拔尖。
当然，6人小班也有问题，就是班级人数少，老师容易满班， 一旦班满，后面只能排队 报名，很难空出位置。一般情况下，小班只有在春季新开班时才会有名额，而且很快会排满。
好的资源总是稀缺的，现在有很多家长排队等试听，为缓解试听压力，6人小班准备开放50元1次课的低价旁听，名额有限，有心了解一下的家长尽快扫码预约~
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