4月1日至3日

江都区义务教育阶段学校统一放春假！

尊敬的用人单位领导：

您好！

最美人间四月天，气爽秋高丰收时。随着国家对素质教育的深入推进及对家庭亲子互动的重视，我省中小学今年开始实行“春秋假”制度，旨在让孩子们在紧张的课业之余，有更多机会走进自然、参与社会实践，促进身心全面发展。

孩子的成长离不开学校的教导，更离不开家庭的陪伴。春秋假的设立，初衷是让孩子从书本走向生活，但如果家长因工作无法休假，“假”便成了“看护难”的真空期，这不仅让春秋假的美好初衷难以充分实现，也给不少家庭带来了现实中的困扰。

为此，我们诚挚地向贵单位发出倡议：积极响应国家关于落实带薪年休假制度的号召，在中小学春秋假期间，推行“错峰休假”机制，支持有中小学子女的员工，在春秋假期间适当安排休假，陪伴孩子。

为什么建议单位支持这一做法？

一是提升员工归属感与稳定性。当单位愿意为员工的“小家”考虑时，员工才会把企业当成“大家”。支持员工在春秋假期间休假陪伴子女，是极具温度的人文关怀。这种关怀能有效增强员工对单位的认同感和忠诚度，减少员工流失率。

二是实现真正的“错峰出行”，降低各方成本。春秋假处于传统旅游淡季，鼓励员工此时休假，可以避开旅游旺季的出行拥堵，让他们获得更高质量的亲子旅行体验。对于单位而言，错峰休假有助于调节工作节奏，避免因假期“扎堆”导致的生产线空转或业务断档。

三是承担社会责任，共筑育人环境。单位是社会的一部分，也是协同育人的重要力量。支持员工履行家庭责任，间接参与到了下一代的成长教育中。这不仅有助于培养身心更健康、视野更开阔的未来劳动者，也是单位践行社会责任、构建和谐劳动关系的具体体现。

建议实施路径：

制度弹性化：在不影响单位正常生产经营的前提下，对家中有子女就读中小学的员工，探索实行灵活的考勤制度，建立弹性排班、轮休轮岗机制，或优先审批、统筹调剂其在春秋假期间的休假申请。

休假合理化：支持员工根据个人实际，将带薪年休假灵活分段拆分使用，引导员工合理规划假期，可将带薪年休假与子女的春秋假有机组合，既可实现较长的亲子陪伴周期，又符合企业带薪年休假的整体规划。

沟通前置化：建议单位建立员工家庭学龄子女信息台账，提前公布休假审批原则，鼓励员工提前规划、提前报备，便于单位统筹安排工作进度，实行工作与休息两不误。

协商明确化：建议企业将休息休假作为集体协商的重要内容，鼓励将错峰休假、弹性休假等纳入集体合同，明确有中小学子女的员工在中小学春秋假期的休假权利。

望此倡议能实现单位与员工的“双赢”局面：用单位的“小调整”换来员工家庭的“大幸福”，用员工的“高归属”反哺单位的“稳发展”。

让我们的员工能够在春天陪孩子去看一次花开，在秋天陪孩子去捡一片落叶。这不仅是一次休假，更是一次关乎爱、关乎成长的温暖投资。

感谢贵单位为员工福祉和社会发展所做出的每一分努力！

此致

敬礼！

扬州市江都区人力资源和社会保障局

2026年3月18日

来源：江都区人社局

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