近日，乐山市夹江县第一小学校教科室组织召开教育科研课题工作专题部署会。学校教科室主任吴桂英作专题指导与工作安排，全体在研课题主研人员、拟申报县级课题的骨干教师参会，共同明晰本学期课题研究任务与推进路径。

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会上，吴桂英围绕乐山市、夹江县教育科研课题管理规范，结合学校课题研究现状，对本学期重点工作作出系统部署。她强调计划先行与过程管理，要求各课题组须在规定日期前完成学期课题计划制定，明确短期与长期任务分工；按标准完成课题研讨记录，规范留存工作笔记、活动照片、研讨结论等过程性资料，确保研究过程扎实可追溯。

在此基础上，吴桂英详细解读了后续阶段成果申报要求，包括规范阶段成果命名、撰写成果简述书、归集佐证材料及制作支撑材料等核心环节，强调需严格遵循盲评规则，保证材料真实完整、格式合规。最后，她针对拟申报县级课题的骨干教师进行专项指导，要求结合前期研究基础提炼创新点，完善申报材料，力争在县级课题立项中实现突破。

会议最后，副校长罗娅萍作总结点评。她充分肯定夹江一小浓厚的教育科研氛围，对全体课题主研人员及骨干教师的科研积极性、钻研精神给予高度认可。罗娅萍强调，教育科研绝非脱离教学的纸上谈兵，必须与教育教学紧密相连，立足课堂实践、聚焦育人痛点，让研究成果真正服务教学、赋能师生成长。她要求全体科研人员紧盯任务、细化举措，将课题研究各项工作不折不扣落实到位，以扎实的研究、真实的成果，持续推动学校教育科研与教学质量双提升。（文/图：乐山市夹江县第一小学校）