之前分享了我辞去学校中层的真实经历， 聊聊我辞去学校中层的真实经历 没想到戳中了太多同行。后台收到最多的提问就是：你到底是怎么辞掉中层的？
很多老师正困在中层岗位上煎熬，想退却退不下来，哪怕跟校长、领导明确表达不想再干的意愿，也会被各种挽留、说服，最后只能硬着头皮继续扛。
留言回复不过来，就把我真实的脱身全过程，完完整整讲给大家听。
我们学校有明确规定，中层三年一届，到期必须重新竞聘上岗。流程听起来很正规：年级组推荐+个人自荐，确定大名单后再差额选举。但懂的都懂，现在学校里很少有人愿意主动当中层，所谓自荐基本为零，年级组推荐的人选，不是原来的中层班子，就是领导提前打过招呼的。至于差额选举里落选的那些人，大多是刚工作一两年的年轻老师，被安排来当“陪跑”的。
也正是因为这套规则，我才找到了突破口： 只要换届的时候，我坚决不站上竞聘台，就不可能被任命为下一届中层。
那这容易吗，其实也不容易。因为真正的关键是： 扛住领导的轮番劝说。
校领导的说服能力，真的远超想象。他们会动之以情、晓之以理，甚至不厌其烦一次次找你谈话。我们学校就有老师不想再当年级组长，领导三番五次上门到家里做思想工作，锲而不舍到让人招架不住。很多人顶不住压力妥协了。也有人态度无比坚定，死活不肯答应，以撕破脸为代价，学校最后也只能作罢。
而我能顺利脱身，没有走到和领导撕破脸这一步，是因为我提前一年就开始“摆烂”了，所以领导并没有来苦口婆心劝我再留任中层。
我当时是办公室副主任，负责人事相关工作，职评工作、每月工资申报、出入编浙江教师平台信息录入、年底人事年报、工资年报……全是繁琐又压时间节点的硬任务。我没有故意捣乱，也没有敷衍了事，只是抓住几次生病的节点，巧妙地用身体原因实实在在“摆”了几次。（工作强度这么大，去趟医院，谁还没点病呢）
有几次工作都快收尾了，临近截止日期，我“恰好以生病为由请假回家，一休就是两天。领导中途打电话催我赶工，我只如实说：现在身体连电话都接得费劲，实在扛不住，干不了。
领导当时也急了，指责我没有责任心，不把工作做完。我很“委屈”地回应他：没病倒之前，我肯定能完成；但现在我病了，这不是我能控制的。现在头痛到手机都看不了，怎么处理电脑里的工作啊？都说到这份上了，领导也只能作罢，匆忙重新找人去做收尾工作。
类似的事情发生过两三次之后，领导心里就很清楚了：我这个人没有上进心，也不是很有责任心，大概率不想再往上走了。
有老师可能会觉得，这样做是不是太不负责任了？
我是这么想的：
第一，学校离了谁都不会停摆，我手上的工作再重要，也一定有人能顶上。
第二， 在领导眼里，一个“交代什么都能不折不扣做完”的人，最容易被拿捏 ——反正活儿派给你，你就会干，那中层自然也会牢牢绑在你身上。
我恰恰是打破了这个“靠谱人设”，让他们知道我不会无条件承接所有行政任务，最后才能顺利脱身，甚至连后来的班主任工作，也一并推掉了。
我承认自己性子比较强硬，也豁得出去，不害怕被贴上“不听话”“有个性”的标签。
但我还有一个最硬的底气：我的教学能力站得住脚。
不管在哪个年级组，我都能胜任重点班教学，在教学质量上是拿得出手的王牌教师。对一个老师来说，讲台就是立身之本。只要课教得好，哪怕行政上不配合、不积极，也照样有饭吃，有立足之地。
写这篇不是教大家对抗学校、消极怠工，只是想给同样被困在中层、身心俱疲的同行们一点真实参考：想脱身，需要提前铺垫、态度坚决、守住底线，再加上自己安身立命的真本事。
现在脱离中层的我，就想重新活过来了一样，不委屈自己，不内耗，对待身边的人都更加和气包容了。
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