“勤奋·智慧”
教育是一场温暖的修行，品格是孩子一生最坚实的底色。为深入贯彻落实立德树人根本任务，郫都区红光思源学校六年级组围绕“勤奋”与“智慧”两大品格主题，开展了为期一周的品格教育实践活动。孩子们在与家人的深度对话中理解品格内涵，在真实的生活场景中记录成长足迹，让品格的种子在家庭土壤里悄然生根。
第一篇章：勤则不匮，奋斗有我
1-4班“勤奋”品格教育剪影
一勤天下无难事。”在“勤奋”品格五要的指引下，1-4班的孩子们选择自己最有感触的一个要点，与家人展开了一场场真诚而温暖的对话。从提早计划安排到明确目标理想，从一步步踏实做起，尽最大努力完成每一个小目标，再到积极主动完成任务——孩子们结合自己的学习生活，与父母分享时间管理的心得，讲述为目标努力的坚持，探讨面对困难时的不放弃。有的家庭在讨论中重新梳理了孩子的每日计划，有的孩子从父母的工作经历中读懂了“踏实”的份量，还有的在交流后主动承诺：从明天起，不再需要督促。
一张张亲子促膝长谈的照片，记录下这些温暖瞬间；一篇篇品格日志，写满了孩子们的思考与感悟。勤奋，在这一刻变得具体而生动。
勤奋是什么？是提前规划好每一天的从容，是朝着目标一步步靠近的坚定，是无需他人督促、自觉前行的成长。
第二篇章：慧于心，敏于行
5-8班“智慧”品格教育剪影
智慧，不仅是知识的积累，更是危急时刻的从容应对、是细微之处的用心守护。在“智慧”品格五要的指引下，5-8班的孩子们经历了两场特别的“智慧考验”—“护蛋行动”中， 孩子们化身“蛋爸爸”“蛋妈妈”，贴身守护一枚脆弱的生鸡蛋。从清晨到日暮，无论是活动还是用餐，孩子们都小心翼翼、精心呵护。有的为鸡蛋搭建了温暖的小窝，有的设计了防震包装，还有的在鸡蛋“受伤”后黯然神伤……一枚小小的鸡蛋，让孩子们懂得了责任与细心，更体会到父母养育自己的不易。“突发事件应对”环节， 孩子们与家人共同探讨生活中的“智慧锦囊”：流鼻血时该仰头还是低头？烫伤了第一时间怎么处理？遇到陌生人搭讪怎么办？一个个贴近生活的问题，引发了热烈的家庭讨论。孩子们在父母的指导下学习正确的应对方法，用思维导图、手抄报等形式记录下这些“保命常识”。
从守护一个脆弱的生命，到学会保护自己——孩子们在体验中增长智慧，在实践中学会担当。
智慧是什么？是护蛋时轻手轻脚的温柔，是流鼻血时冷静低头的身影，是在需要的时候，知道怎么做、懂得如何安全呵护自己。
结语：品格的力量，时间的回响
餐桌旁的倾心交谈，书桌前的共同探讨，客厅里的欢声笑语……家长们用镜头定格了无数温暖的瞬间。
每一张照片，都是一次心灵的相遇；每一篇日志，都是一段成长的见证。
相信，红光思源学校的孩子能秉承“今日的勤奋，是明日从容的底气；今日的智慧，是明日选择的根基”的理念能更好的迎接明天的到来。
每一位家长的用心陪伴与每一位孩子的真诚参与铸成了耀眼的品格之光，照亮着思源学子前行的路。
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