猎狐网讯（张玲玉）为切实加强安徽阜阳市阜南王店孜乡中小学心理健康教育，有效干预与预防学生沉迷手机问题，提升心理教师专业辅导能力，近日，王店孜乡中心学校组织开展“学生沉迷手机心理案例”专题教研活动。王店孜乡中心学校副校长赵亮出席活动，全乡各学校心理负责人参加本次教研。
本次活动紧扣学生手机沉迷的心理成因、案例分析与干预策略展开研讨。谭荟荟老师以小宇同学沉迷手机典型案例为切入点，详细分享案例背景、行为表现、家庭环境与心理诱因，带领参会教师深入剖析小学生手机依赖的心理机制，为后续研讨提供真实、鲜活的实践样本。
学科带头人张玲玉老师结合教学与育人经验，分享预防学生沉迷手机实用方法，从家校协同、时间管理、兴趣替代、情绪疏导、规则建立等方面给出可操作、可落地的教育策略，为各校开展手机管理与心理辅导提供清晰思路。参会心理负责人围绕案例展开交流讨论，分享本校做法与困惑，凝聚心育共识。
王店孜乡中心学校副校长赵亮作总结讲话。他强调，学生手机沉迷事关身心健康、学习习惯与人格发展，全乡各校要高度重视心理健康教育与手机管理工作：一是强化案例研判，精准把握学生心理需求；二是深化家校沟通，形成教育合力；三是健全干预机制，提升心理教师专业能力；四是丰富校园活动，以正向体验引导学生合理用机。他要求，以此次教研为契机，把研讨成果转化为育人实效，切实守护学生健康成长。
本次教研活动主题明确、内容务实、针对性强，有效提升了全乡心理教师应对学生手机沉迷问题的专业水平，为下一步常态化开展心理健康教育、筑牢学生心灵防线奠定坚实基础。
《原标题：聚焦手机沉迷 守护心灵成长——五六年级学生手机沉迷的案例研讨》
责编：宋景辉
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审稿：宋家臣
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