封面新闻记者 徐庆

3月23日上午，泸州市人民医院一间普通的会议室变成了特殊的教室。坐在这里的，是来自四川中医药高等专科学校的29名医学生，他们也是该院首届临床教学班的学员。从这一天起，他们的大学课堂将从绵阳校园延伸至泸州医院，未来一学期的主要学习场景，除了书本理论，更将直面真实的病房。

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同学们在医院的第一课。

记者了解到，与传统医学生通常在毕业前一年进入临床实习不同，泸州市人民医院此次开设的临床教学班，是针对大二下学期学生设置的创新举措。这意味着，学生们将提前进入医院，在真实的医疗环境中同步学习理论与接触临床。

在当天的开班仪式上，泸州市人民医院院长先德强详细介绍，医院将承担学生主要专业课程的教学任务，并实行“班主任负责制”。为确保教学质量同质化，医院严格遴选了具有中级以上职称或硕士学位的临床骨干担任授课教师，所有授课计划、教案、讲义均将依据学校大纲并结合临床实际精心编制与审核。先德强表示，医院将充分利用丰富的病例资源和真实的医疗场景，引导学生在实践中巩固理论，在临床中培养职业素养，真正实现“早临床、多临床、反复临床”的教学目标。

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开班仪式上的授教鞭仪式。

这一创新模式的背后，是校院双方不断深化的合作。四川中医药高等专科学校副校长梁晓峰介绍，近年来，学校与泸州市人民医院的医教协同工作已卓有成效。“据不完全统计，近3年，泸州市人民医院为我校100多名学生提供了实习带教，教学管理规范、效果良好，学生满意度很高。”梁晓峰说，随着2025年该院正式成为学校教学医院，双方合作进入新阶段。此次开办临床教学班，正是开启了双方在医教协同育人方面的新征程。

对于这种培养模式，泸州市卫生健康委副主任龙维平在致辞中给予了肯定。他表示，这里既有固定课堂，也有生动的“病床课堂”，该模式能让学生早期、深度融入临床真实环境。他寄语同学们，要珍惜机会，多看、多问、多思、多练，尽快实现从“书本”到“临床”的转变，为将来服务病患练就过硬本领。