前不久，十四届全国人大四次会议与全国政协十四届四次会议在北京如期召开。两会恰逢“十五五”规划开局的关键节点，教育、科技、人才一体推进成为代表委员们热议的核心议题。当人工智能以前所未有的速度重塑产业形态，教育行业如何响应时代发展？

人工智能赋能教育已成必选项

在人工智能领域，教育、科技、人才三者的关系是“并联”而非“串联”——教育体系支撑人才建设，人才建设支撑科技创新，科技创新支撑国家战略。从而构成新质生产力要素的良性循环。

在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏回应社会关切时表示，推动人工智能赋能高等教育、赋能科学研究。

这一回应背后，是产业端数智化升级，正在对人才需求产生结构性变革：传统单一技能的操作型岗位因智能设备普及逐步被替代，兼具专业工艺、数字技能、智能操作能力的复合型岗位成为需求主流，数字孪生工程师、AI训练师、工业数据分析师等全新岗位不断涌现。

面对这一趋势，全国政协委员、深圳市政协副主席吴以环提出了极具前瞻性的建议：建设中国特色人工智能职业教育大模型与智能体系统，聚焦制造业、数字经济、绿色能源等国家战略关键领域，深度融合国家职业教育课程标准、企业真实实训案例与行业实际工作场景数据，具备多模态理解、个性化教学、虚拟实训、智能评估等功能。

恒点探索：产教融合进一步深化

当两会代表委员们热议人工智能赋能教育、产教深度融合时，南京恒点信息技术有限公司的AI+虚拟仿真解决方案，正在以技术之力回应这些时代需求：以技术手段，顺应人口趋势，抓住高教学龄人口“先增后减”的窗口期，加快学科专业升级与产业需求匹配，同时以制度创新打通融合闭环，在实训中校企协同育人。

在人工智能赋能教学方面，恒点智能实训平台将AI深度融入教学全流程。从智能评估学生操作规范性，到动态生成个性化能力画像，从AI数字教师的实时引导，到知识图谱的智能推荐——AI不再是外挂的工具，而是教学的有机组成部分。这与徐坤委员倡导的“从学会知识到学会探索”的理念不谋而合。

在虚拟仿真破解实训难题方面，恒点构建高度还原的模拟实训环境，让高危、高成本、高投入的实训项目变得触手可及。从无人机火灾救援到老年康复照护，从农林植保到智能制造，恒点的虚拟仿真实训系统已覆盖多个国家战略急需领域。

在产教融合方面，恒点的解决方案将企业真实案例转化为虚拟仿真项目，实现“教学—实训—就业”的贯通。通过与企业共建联合实验室，恒点将产业一线的真实需求、真实场景、真实问题引入教学，让学生在“真场景”中解决“真问题”，练就“真本领”。

结语

2026年全国两会释放的强烈信号表明，人工智能与虚拟仿真技术正从教育的“辅助工具”转变为重塑人才培养模式的“重要动力”。南京恒点将继续深耕AI+虚拟仿真领域，以技术创新回应时代呼唤，让技术真正服务于每一个学习者的健康成长，为培养更多“懂技术、有温度、能创新”的时代新人贡献力量。