创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联
“陈主席，您……您怎么在这儿？”王副校长气喘吁吁地问，仿佛我是个不该出现在这里的幽灵。
我没理他，只是看着他身后那个脸色惨白、身体微颤的年级组长，刚才她还当着全班的面训斥我儿子“缺家教”。
我缓缓摘下墨镜，平静地问他：“王副校长，你觉得，我今天应该在哪儿？”
凌晨四点，我醒了。
不是被闹钟吵醒的。
是脑子自己醒的。
它像一台失控的服务器，运行着一堆乱七八糟的程序，关也关不掉。
程序一，关于新工作。市文联主席，一个听起来挺唬人，实际上全是琐碎人事和无尽会议的职位。我一个写书的，习惯了跟自己死磕，现在要去跟一群人打交道，想想就头疼。
程序二，关于下午的履新发言稿。我写了三版，每一版都觉得虚伪得不像自己说的话。官样文章，真是比构思一部小说难多了。
程序三，也是最耗内存的程序，是关于我亡妻的。每到人生的重要节点，比如今天，这台服务器就会自动调取她的所有资料，循环播放。她的笑，她的声音，她以前总说我，“思源，你就是个长不大的孩子，以后陈默得照顾你。”
一想到这，眼睛就发酸。
我索性坐起来，不想把枕头弄湿。
窗外还是漆黑一片，城市还没睡醒。我走到客厅，给自己倒了杯冷水，灌下去。冰冷的液体顺着食道滑下去，让喧闹的大脑稍微冷静了一点。
客厅的墙上，挂着一幅画。是儿子陈默六岁时画的，画上一个大头娃娃牵着一个小头娃娃。他说，大的是他，小的是我。
我看着那幅画，笑了笑。
她说得没错，这些年，好像真的是陈默在照顾我。
天亮的时候，我听见他房间里有动静。他总是很准时，像个小闹钟。
我走进厨房，从冰箱里拿出牛奶和鸡蛋。
“爸，你昨晚又没睡好？”陈默揉着眼睛走出来，他身上还穿着那套小恐龙睡衣。
“没有，睡得很好。”我转过身，背对着他打鸡蛋，不想让他看见我的眼睛。
“你骗人，你打鸡蛋的声音都比平时慢。”
我手上的动作一滞。这孩子的观察力，也不知道是好事还是坏事。
“可能是……人到中年，反应迟钝了。”我开了个玩笑。
他没笑。他走到我身边，踮起脚，把温热的牛奶推到我手边。
“爸，今天公开课，你还来吗？”他小声问，语气里带着一丝不易察觉的期盼。
上个星期，他拿着学校的通知单给我看，五年级这学期第一次家长公开课。我当时正忙着处理出版社的合同，头也没抬就答应了。
“当然来，答应你的事，什么时候变过？”
我看着他亮起来的眼睛，心里那点因为新工作带来的烦躁，忽然就淡了许多。
对他来说，什么文联主席，都不如一个会准时出现在他教室后门的爸爸来得重要。
出门前，我在玄关的镜子前站了一会儿。
镜子里的人，四十出头，眼眶泛红，里面布满了细密的血丝，一脸的疲惫和憔ნობ。这副尊容去学校，估计会吓到他同学。
而且，我也不想让陈默一直盯着我的眼睛看，他太敏感了。
我顺手拿起鞋柜上的一副墨镜，戴上。
这是一副很普通的墨镜，黑色方框，几年前在地摊上随便买的，平时开车晃眼了才戴。戴上它，正好能把眼睛里的红血丝和复杂的情绪都藏起来。
给自己加一层壳，成年人的世界里，这不算可耻。
我穿了件半旧的夹克，一条洗得发白的牛仔裤，看上去就像个刚跑完通宵网约车的中年司机。
挺好，这个形象，足够普通，足够安全。
今天的行程被我切割得像块豆腐。
上午九点到九点四十五，儿子的公开课。
十点半之前，必须赶到市委宣传部报到，见新领导。
下午两点，文联全体会议，我那个该死的履新发言。
时间很紧，但我必须先履行一个父亲的承诺。
开着我那辆开了八年的大众，混在一堆宝马和奔驰里，在校门口的窄路上玩起了俄罗斯方块。
这所小学是市里的重点，能把孩子送进来的家长，非富即贵。
我好不容易找到一个车位停下，戴着墨镜，双手插在夹克口袋里，随着人流往里走。
身边的家长们，男的西装革履，女的妆容精致，手里要么拎着爱马仕，要么拿着最新的苹果手机，三三两两聚在一起，嘴里吐出的词汇无非是“奥数”“藤校”“补习班”。
我这个样子，在他们中间，像一滴不小心滴进清汤里的酱油，格格不入。
有人用眼角的余光打量我，目光在我脸上的墨镜和脚下的旧运动鞋之间来回扫视，那眼神里带着点好奇和不易察觉的轻蔑。
我不在乎。
我不是来参加社交的，我只是一个来看儿子的父亲。
我找到了五年级三班的教室，从后门悄悄溜进去，在最后一排的角落里找了个空位坐下。
教室里已经坐了不少家长，一个个正襟危坐，像是在参加一场严肃的商业谈判。
我儿子陈默坐在第三排，他的背挺得笔直，但我能从他后脑勺细微的僵硬感，判断出他的紧张。
他是不是在想，爸爸来了没有？
我看着他的后脑勺，心里很安静。
上课铃响了。
一个四十多岁、烫着一头棕色卷发的女老师抱着教案走了进来。
她穿着一身剪裁得体的套装，脸上画着精致的妆，但嘴角和眼角却带着一种刻板的、向下的弧度，显得有些严厉。
她就是张兰，五年级的年级组长，陈默的语文老师。
我听陈默提过她，说她很厉害，但也很凶。
张兰站上讲台，锐利的目光像探照灯一样扫过全场。
她先是扫过学生，然后是家长。当她的目光落在我身上时，明显停顿了两秒。
我看到她那精心描画过的眉毛，几不可查地皱了一下。
我知道，她在看不惯我的墨镜。
在她看来，这大概是一种挑衅，一种对她权威的蔑视。
我没动，甚至连坐姿都没换一下。
我只是来看我儿子的，不是来接受检阅的。
这堂公开课，讲的是一首唐诗，王之涣的《登鹳雀楼》。
“白日依山尽，黄河入海流。”
张兰的声音清亮而标准，带着一种不容置疑的播音腔。她的教学方式也和她的声音一样，标准，严谨，但缺乏生气。
她把这首诗拆解得七零八落，哪个是动词，哪个是名词，对仗如何工整，意境如何开阔。
一切都像是设定好的程序，精准，但冰冷。
“好，哪位同学能来说一说，‘白日依山尽，黄河入海流’这两句诗，好在哪里？”
刷的一下，前排举起了好几只小手。
张兰点了一个戴眼镜的小女孩。
小女孩站起来，用同样标准的腔调回答：“这两句诗用词精准，对仗工整，‘尽’字写出了太阳落山的动态感，‘流’字写出了黄河奔腾不息的气势，寥寥十字，就描绘出了一幅波澜壮阔的画面，体现了诗人高远的视野和胸襟。”
完美的标准答案。
张兰的脸上露出了满意的笑容，她点了点头，示意女孩坐下。
后排的家长们发出一阵轻微的赞许声。
接着，张兰的目光在教室里巡视了一圈，似乎在寻找下一个目标。
也许是为了展示她的教学能覆盖到所有学生，包括那些不爱发言的，她的目光定格在了我儿子身上。
“陈默，你来回答一下。‘欲穷千里目，更上一层楼’，这两句又好在哪里？”
我心里微微一沉。
我看见陈默的肩膀瞬间绷紧了。
他慢慢地站起来，低着头，双手紧张地攥着校服的衣角。
教室里一片安静。
所有人的目光都聚焦在他身上。
过了好几秒，他才用蚊子一样的声音说：“我觉得……我觉得这两句好，是因为……它告诉我们，要看得远，就要站得高……”
他说得很慢，很犹豫，这显然不是张兰想要的答案。
张兰的眉头又皱了起来，她追问道：“还有呢？从修辞手法、哲理内涵上分析一下。”
“哲理……”陈默卡住了，他抬头看了一眼黑板，又迅速低下头，“就是……就是一种道理……”
他的声音越来越小。
张兰的脸上已经写满了不耐烦。
我知道，陈默不是不知道，他只是不擅长用这种标准化的语言来表达。
我记得有一次我们去爬山，站在山顶上，他对我说：“爸爸，你看，站在这里，感觉整个城市都变成了我的玩具模型。原来看得远是这种感觉。”
他有他自己的理解方式。
“好了好了，坐下吧。”张兰不耐烦地打断了他，“上课要多动脑筋！不要总想着别人说什么你跟着说什么！”
她这话很奇怪，陈默明明说的是自己的理解，虽然简单，却根本不是跟着别人说。
我看到陈默坐下的时候，把头埋得更低了，几乎要缩进课桌里。
他眼里的那点光，黯淡了下去。
我的心，也跟着沉了下去。
我开始理解，为什么陈默说张老师很“厉害”了。
在她的世界里，大概只有一种正确，那就是她设定的正确。任何偏离轨道的，都是错误。
我没出声，只是默默地看着儿子的背影。
这件事还没完。
一个不被老师喜欢的孩子，在课堂上，会像一个靶子，随时可能被不知道从哪里飞来的箭射中。
果然，那支箭很快就来了。
张兰在讲台上继续滔滔不绝，她讲到了这首诗的引申义，讲到了人生的境界。
讲到一半，她的声音突然停了。
教室里的气氛瞬间又紧张起来。
我顺着她的目光看过去，她正死死地盯着我儿子陈默。
陈默正低着头，手里拿着笔，在一个本子上飞快地画着什么。
他没有记笔记。
我知道他这个习惯。他理解很多东西，不是通过文字，而是通过图像。他把老师讲的“意境”，画成了他脑海里的画面。
但在张兰眼里，这就是上课不认真，是公然的挑衅。
她的脸色铁青，踩着高跟鞋，哒、哒、哒地从讲台走了下来。
那声音，像锤子一样，一下下敲在每个人的心上。
她走到陈默的课桌旁，一把抽走了他手里的本子。
她举起本子，像是举着一件罪证，面向全班同学和家长。
“大家看看！”她的声音陡然拔高，尖锐而刺耳，“我在这里辛辛苦苦地讲课，为了你们的成绩操碎了心，有的同学却在下面搞小动作！画画！心思完全不在学习上！”
本子上，是一幅简单的简笔画。
画着一座高楼，一个人站在楼顶，眺望着远方，远方是落日和奔流的大河。
那是我儿子理解的《登鹳雀楼》。
但在张兰手里，它成了一种罪过。
陈默的脸瞬间涨得通红，他猛地站起来，似乎想抢回自己的本子，但又不敢。
他只是站在那里，浑身发抖。
羞辱并没有到此为止。
张兰的目光，像两把淬了毒的刀子，越过几十个脑袋，精准地射向了我。
“难怪学习态度这么不端正！心思这么散漫！”
她的声音回荡在寂静的教室里，每一个字都像一记响亮的耳光。
“上梁不正下梁歪！”
“家长来参加公开课，大白天戴个墨镜坐在后面，这是什么态度？这是来听课的态度吗？这是对老师、对课堂的尊重吗？”
“自己都做不到言传身教，还指望孩子能好到哪里去？这就是典型的‘缺家教’！孩子怎么样，都是看着家长学的！”
“轰”的一声。
我感觉我的血液，在那一瞬间冲上了头顶。
整个教室，死一般的寂静。
所有人的目光，那些同情的、鄙夷的、幸灾乐祸的、看热闹的，全都聚焦在了我和我儿子身上。
我看到陈默的嘴唇在哆嗦，眼泪在他的眼眶里打转，但他倔强地没有让它掉下来。他的小手紧紧地攥成了拳头，指节因为用力而发白。
那一刻，我心里有一头野兽在咆哮，想要冲出去，把眼前这个女人撕碎。
我几乎要控制不住站起来的冲动。
我想要摘掉墨镜，指着她的鼻子告诉她，你有什么资格这样侮辱我的孩子？你有什么资格这样评判我的家庭？
但，我没有。
我强行按住了心里那头野兽。
我的理智在疯狂地对我喊：冷静！陈思源，你必须冷静！
我如果现在站起来，和她大吵一架，会怎么样？
也许我能用我的口才和逻辑把她说得哑口无言。
也许我能当众揭穿她教育理念的偏执和僵化。
然后呢？
然后我儿子陈默，就会成为全校的焦点。一个“他的爸爸在公开课上跟老师吵架”的孩子。他会被贴上标签，被同学们在背后指指点点。
我的一时痛快，换来的可能是他未来几年都抬不起头的校园生活。
我不能这么自私。
我不能为了捍卫我一个成年人的尊严，去牺牲我儿子的尊严。
我深吸了一口气，压下翻涌的怒火。
我一声没吭。
我只是隔着几排桌椅，用我的目光，牢牢地锁住儿子的后脑勺。
我希望他能感应到。
我希望他能知道，爸爸在这里。
别怕，天塌不下来。
一切有我。
我的目光里没有愤怒，没有攻击性，只有一种不容置疑的平静和坚定。
然后，我做了一个让所有人都感到意外的动作。
我重新靠回到椅背上，身体放松，甚至还微微调整了一下坐姿，让自己更舒服一点。
就好像，刚才张兰那番歇斯底里的指责，说的根本不是我，而是一段与我无关的广播。
这种极致的冷静，和张兰那张因愤怒而扭曲的脸，形成了荒诞而强烈的对比。
她的重拳，打在了棉花上。
她似乎也愣住了，大概是没见过被骂“缺家教”还不还嘴的家长。她的气势，一下子就弱了半截。
她悻悻地把陈默的本子扔回他的桌上，说了句“坐下！”，然后转身走回了讲台。
接下来的十几分钟，课堂气氛尴尬到了极点。
张兰讲课的声音有点发飘，显然也乱了方寸。
家长们坐立不安，窃窃私语。
我谁也没看，什么也没听。
我的全部注意力，都在我儿子的背影上。
他一直保持着那个僵硬的姿势，一动不动。
我心里疼得像被针扎一样。
终于，下课铃响了。
张兰像是得到了解脱，匆匆说了句“下课”，就抱着教案逃离了教室。
家长们立刻像炸开锅一样议论起来。
我没有理会任何人投来的目光。
我站起身，穿过人群，径直走到陈默的课桌旁。
我蹲下身，和他平视。
他的头还低着，我看到他眼角有一滴晶莹的泪珠，正顽强地挂在那里，不肯落下。
我伸出手，用指腹轻轻帮他拭去。
然后，我拿起他桌上的那个本子，翻开，看着那幅画。
我说：“画得很好，比老师讲得好。”
我的声音很柔和。
陈默猛地抬起头，看着我，眼睛里充满了不敢相信。
“真的？”
“真的。爸爸什么时候骗过你？”我对他笑了笑，“走，我们回家。”
我牵起他冰凉的小手，把他从座位上拉起来。
他顺从地跟着我，像一只受了伤的小动物。
我带着他，在无数道复杂的目光中，平静地走出了教室。
走出教室，走廊里空荡荡的。
我感觉儿子牵着我的手，微微用了用力。
我低头看他，他的眼眶还是红的。
“爸，我是不是给你丢脸了？”他小声说。
我的心又被揪了一下。
“傻孩子，”我停下脚步，再次蹲下来，认真地看着他的眼睛，“你没有给爸爸丢脸。你是爸爸的骄傲，永远都是。”
“可是，老师说我……”
“老师说错了，”我打断他，“记住，陈默，任何人，包括老师，都没有权力那样侮辱你。你没有做错任何事。用画画来理解一首诗，这是一种非常有创造力的学习方式，爸爸为你感到骄傲。”
他似懂非懂地点了点头，眼里的不安，总算消散了一些。
就在我们说话的时候，五年级办公室的门被推开了。
一个年轻的女老师走了出来，她看到我，愣了一下，眼神里闪过一丝惊讶和不确定。
我认得她，她好像是隔壁班的语文老师，之前在学校的活动上见过几面。
她似乎想说什么，但嘴唇动了动，又咽了回去，只是对着我匆匆点了点头，就快步走开了。
我没有多想，牵着儿子继续往楼下走。
此时，我完全不知道，一场由我这副墨镜引发的风暴，正在学校的另一端，以我无法预料的速度酝酿、发酵。
那位年轻的语文老师，叫林薇。
她是个文学青年，也是我的书迷。家里书架上，整整齐齐地摆着我出版过的所有小说和散文集。
刚才在走廊里，她第一眼看到我，就觉得我的侧脸轮廓无比熟悉。
她回到办公室，张兰正坐在自己的位置上，跟几个相熟的老师抱怨。
“你们是没看见，那家长拽得跟二五八万似的，戴个大墨镜，从头到尾一声不吭，什么玩意儿！”
“就是，现在的家长，越来越没规矩了。”有老师附和道。
林薇没参与他们的讨论。
她越想越觉得不对劲。
她拿出手机，打开浏览器，输入了几个关键词：“作家 陈思源 近况”。
一条新闻弹了出来，发布时间是昨天。
“著名作家、鲁迅文学奖得主陈思源，今日被正式任命为本市文学艺术界联合会主席。”
新闻下面，配了一张我的半身照。
照片上的我，穿着正装，没戴墨镜，但那张脸，和刚才走廊里那个穿着夹克、神情疲惫的男人，分毫不差。
林薇的脑子“嗡”的一声。
她手里的手机差点掉在地上。
她猛地抬头，看向还在那里高谈阔论的张兰，眼神里充满了惊骇。
完了。
张兰这次，不是踢到铁板了。
她是直接一脚踹在了高压电箱上。
与此同时。
校长办公室里，副校长王明德正悠闲地喝着茶，批阅着文件。
李校长今天去市里开一个重要的教育系统工作会议，学校里的大小事务，都由他暂代。
会议中场休息。
市委宣传部的一位副部长，端着茶杯，笑呵呵地走到了李校长的身边。
“老李啊，恭喜你们学校。”
李校长一愣：“刘部长，何喜之有啊？”
“你还跟我装糊涂？”刘部长拍了拍他的肩膀，压低了声音，“新上任的文联主席，陈思源，那可是我们市的文化名片，真正的大家。我可听说，他儿子就在你们学校读书，对不对？”
李校长脑子飞速旋转。
陈思源？这个名字如雷贯耳。
但他儿子在我们学校？他怎么一点印象都没有？
“这……我还真不太清楚。”李校长有些尴尬。
“你这个校长当的！”刘部长半开玩笑地批评了一句，随即又语重心长地说道，“老李，我可提醒你，这位陈主席，为人低调，不喜张扬，但上面领导非常看重。他那个儿子，可是他的心头肉。你们学校，可得照顾好我们文化界大咖的后代啊！千万别出什么岔子！”
李校长后背瞬间就惊出了一层冷汗。
他连声应着，等刘部长一走，立刻掏出手机，拨通了副校长王明德的电话。
电话接通的那一刻，李校长的声音急切得像是要着火。
“老王！你现在，立刻，马上！给我去查学籍系统！我们学校五年级，是不是有个叫陈默的学生？”
王明德被校长这语气吓了一跳，连忙放下茶杯：“校长，是有个叫陈默的，怎么了？”
“你再查！他父亲，是不是叫陈思源！”
“陈思源？”王明德觉得这名字有点耳熟。他一边应着，一边在电脑上敲击键盘。
学籍信息很快调了出来。
学生：陈默。
班级：五年级三班。
监护人：陈思源。
当“陈思源”三个字清晰地显示在屏幕上时，王明德的瞳孔猛地一缩。
他想起来了。昨天市里的新闻刚刚播报过。
新任的，市文联主席。
电话那头，李校长的声音几乎是在咆哮：“查到了没有？！”
“查……查到了，校长，没错，是他……”王明德的声音已经开始发颤。
“今天五年级是不是有公开课安排？！”
王明德看了一眼桌上的日程表，心脏“咯噔”一下，差点从嗓子眼里跳出来。
“有……有，九点开始，是……是张兰的课……”
电话那头沉默了足足五秒钟。
王明德甚至能听到李校长粗重的喘息声。
他比谁都清楚年级组长张兰那套“铁腕治学”的作风，和那张得理不饶人的嘴。
一个低调的大人物父亲，一个强势功利的女老师，一场公开课……
王明德的脑海里，已经不受控制地开始上演一场灾难片。
“坏了！坏了！要出大事！”李校长在电话里喃喃自语，随即猛地提高了音量，“老王！你现在什么都别管了！马上去五年级三班！不，去五年级办公室！找到张兰！无论如何，一定要找到陈主席！当面道歉！不，是请罪！快！我开完会马上赶回去！”
电话挂断了。
王明德握着听筒，呆坐在椅子上，后背的衬衫已经被冷汗浸透。
他知道，李校长说的“大事”，是什么意思。
对方不是一般的家长。
如果是一般的家长，被老师训几句，大不了吵一架，或者去教育局投诉。这些，学校都有办法应对。
可对方是陈思源。
一个在文化界一言九鼎的人物，一个市委领导都亲自点名要“照顾好”的人。
这种人，他如果真的生气了，他不会跟你吵，不会跟你闹。
他可能只需要在一个合适的场合，跟某个合适的人，说一句“现在的小学教育，有点急功近利，缺乏人文关怀”，就足以让整个学校，甚至整个市的教育系统，经历一场大地震。
最可怕的是，根据公开课的时间推算，事情已经发生了。
而那个陈主席，到现在为止，一个电话都没有打到学校来。
沉默，才是最可怕的。
这说明，对方根本不屑于通过正常的渠道来跟你沟通。
王明德猛地从椅子上弹了起来，扔下电话，像一头被猎人追赶的野猪，火烧眉毛般冲出了校长办公室。
他只有一个念头。
必须找到陈思源！
必须在他离开学校之前，把他拦下！
他一路狂奔，撞到了好几个学生，也顾不上说一句“对不起”。
他冲上楼梯，直奔五年级办公室。
他一把推开办公室的门。
张兰正坐在那里，端着茶杯，和旁边的老师绘声绘色地描述着她是如何“整顿”课堂纪律的。
“……那家长就戴个墨镜，一声不吭，我把他儿子批了，他屁都不敢放一个！这种人就是欠敲打！”
王明德冲到她面前，一张脸因为奔跑和恐惧而涨成了猪肝色。
他根本不给张兰任何反应的时间，指着她的鼻子，厉声喝道：“张兰！你马上跟我走！”
办公室里所有老师都吓傻了。
张兰也蒙了，她站起来，手里的茶杯都忘了放下：“王……王副校，怎么了这是？”
“你还有脸问我怎么了？！”王明德气得浑身发抖，他一把夺过张兰手里的茶杯，狠狠地摔在地上。
“啪”的一声脆响，热水和茶叶溅了一地。
“你知不知道你今天惹了多大的祸！”王明德压低了声音，但那声音里的怒火和恐惧，却让整个办公室的温度都降到了冰点。
他凑到张兰耳边，几乎是咬着牙，一字一句地挤出几个字：
“你今天在课堂上训的那个学生，他爸爸，叫陈思源！”
“新上任的，市文联主席！”
“陈思源”三个字，像一道九天玄雷，精准地劈在了张兰的天灵盖上。
她的瞳孔在一瞬间放大，大脑一片空白。
市文联主席……
那个戴着墨镜、穿着旧夹克、被她当众羞辱为“缺家教”的男人……
她想起他那平静得可怕的眼神，想起他那从始至终都没有摘下的墨镜。
那不是装酷。
那不是拽。
那是一种她完全无法理解，也无法企及的层次，所带来的天然隔阂。
她腿一软，要不是旁边的老师扶了一把，她已经瘫倒在地上了。
“人呢？陈主席人呢？！”王明德像疯了一样地摇晃着她。
“走……走了……”张兰的声音抖得像秋风里的落叶。
“往哪儿走了？！”
“楼……楼下……”
王明德一把抓住张兰的手臂，几乎是拖着她，冲出了办公室。
“快！跟我去追！如果今天不让他消气，我们俩，还有整个学校，全都得完蛋！”
我正牵着儿子，走到教学楼一楼的大厅。
阳光从巨大的落地窗照进来，在光洁的地板上投下我们父子俩一长一短的影子。
口袋里的手机震动了一下。
是我的新秘书打来的，提醒我十点半要到市委宣传部报到。
我看了看手表，已经快十点了。
时间有点来不及了。
是先送儿子回家，安抚好他的情绪，还是先去处理工作？
我几乎没有犹豫。
工作可以迟到，但儿子的心，不能再等了。
我蹲下来，看着陈默，刚想对他说，我们先回家，爸爸今天不去上班了，在家陪你画画。
身后，突然传来了一阵急促得变了调的脚步声，以及上气不接下气的喘息声。
那声音，由远及近，像是在追赶着什么，充满了不顾一切的仓皇。
我下意识地回过头去。
我的大脑在那一瞬间，竟然诡异地冒出一个念头：这位副校长的百米冲刺速度，应该能拿个教职工组的冠军。
只见那位我只在学校宣传栏里见过的王副校长，领带歪斜，头发凌乱，额头上全是亮晶晶的汗珠，他几乎是半架半拖着脸色惨白如纸的张老师，以一种与他年龄和体型完全不符的速度向我冲来。
他看到我，像是看到了救星，又像是看到了审判官，嘴唇哆嗦着，第一句话竟然是：
热门跟贴