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洛阳各县区近日
围绕新教材培训、心理健康
开展了多种活动
快来看看吧
伊川多所中小学
迎来流动科技馆
自3月16日起，洛阳科技馆“玩美世界”流动科技馆走进伊川县多所中小学，掀起校园科普热潮。
据了解，本次巡展为期22天，先后走进理学路实验小学、鸦岭镇第一初级中学、鸣皋镇初级中学、城关街道野狐岭中心小学、白元镇第一初级中学等学校。活动设置多个互动展台，涵盖声、光、电、动画等多个基础科学领域，采用“展览+互动”的形式，将抽象科学原理转化为直观有趣的实践体验，让学生在家门口就能感受科技魅力。
伊川县教体局相关负责人表示，此次活动寓教于乐，有效丰富了校园科技文化生活。下一步，该县将持续引进优质科普资源，常态化开展校园科普活动，不断提升青少年科学素养，为科技创新培育后备人才。（洛教融媒记者 姬明星 通讯员 何玺玺 图片由受访者提供）
汝阳县教体局开展
初中英语新教材培训
3月19日，汝阳县教体局组织开展初中英语新教材培训，全县200余名初中英语教师参训。
在培训中，县教师发展中心中学英语教研员围绕新教材聚焦五大核心问题展开解析，紧扣中考命题方向，阐释教学设计理念与项目式活动要点，给出具体教学建议；汝阳县瑞云初级中学教师进行课例展示解读，演示如何将核心问题融入课堂，为参训教师提供了可借鉴的实践范例。
县教体局相关负责人表示，此次培训为全县初中英语教师搭建了高效的教研交流平台，提供了务实管用的教学方法。下一步，该县将持续强化教研引领，助力全县初中英语教育教学质量稳步提升。（洛教融媒记者 吕温 通讯员 姬延生）
栾川县教师发展中心
开展小学语文新教材培训
3月18日，栾川县教师发展中心在县第五实验小学举办小学二、三年级语文新教材培训，全县近200名语文教师参训。
培训采用示范课观摩与专题讲座相结合的形式。两节示范课分别践行“以读代讲、以情促悟”“线点结合、读思共生”的教学理念，为参训教师提供直观教学范例；县小学语文中心组成员围绕“双线融合”作专题讲座，剖析教材编排逻辑与教学实施路径。
县教师发展中心相关负责人表示，此次培训以课例引路、理论赋能，深化了教师对新教材的理解，有效提升课堂教学实效。下一步，该县将持续开展教研活动，推动语文核心素养落地见效。（洛教融媒记者 吕温 通讯员 梁艳）
嵩县教体局举办人工智能
暨智慧黑板应用培训
近日，嵩县教育体育局举办人工智能暨智慧黑板应用能力提升专题培训，该县各乡镇学校、局直学校教研组长、教学管理人员及一线骨干教师参加培训。
此次培训旨在深入落实嵩县教体局“191”工作举措，切实提升一线教师信息化素养与实操应用能力。在培训中，主讲教师现场演示了AI文档排版、教学素材生成、教案辅助撰写等实操技能，并详细讲解了智能体在教学中的具体应用。结合课堂教学实际场景，主讲教师还围绕AI技术与智慧黑板功能深度融合、创新课堂教学模式等内容开展专项指导。
参训教师纷纷表示，此次培训内容贴合教学实际、实用性强。大家将把所学技能运用到日常教学中，让信息化、智能化工具赋能课堂教学、助力质量提升。（洛教融媒首席记者 刘敏 通讯员 常栋梁）
涧西区校园心理危机
干预能力系统化培训启动
3月20日，涧西区中小学教师校园心理危机干预能力系统化培训启动。培训由区教育局主办，特邀洛阳市第五人民医院专家团队全程授课，共设10场，预计持续至5月下旬，覆盖全区中小学心理健康工作负责人、专兼职心理教师、班主任及教师代表300余人。
首场培训以《心理教师在危机干预中的专业角色与法律责任》为题，解读心理健康政策，明确教师职责与伦理边界，强化风险防范意识。培训采用理论授课、情景模拟、案例研讨、医院参访相结合模式，聚焦心理危机预防识别、规范转介、家校协同处置等核心环节，提升教师危机应对能力。
该区教育局相关负责人表示，将持续深化“全员心育”理念，以“健康第一”为引领，提升教师对学生心理健康的关注与处置能力。（洛教融媒记者 王晓丹 通讯员 孙嘉诚）
老城区2026年
教育工作会议召开
近日，老城区2026年教育工作会议召开。区教体局领导班子成员，局机关各科室、二级机构负责人，区属各学校书记、校长及公办幼儿园负责人参加会议。
会议指出，2025年全区教育系统各项工作迈上新台阶。2026年，全区教育工作要用心用情用力做好学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、“三立三破”教育改革、“体育+”赋能文旅发展，重点推进立德树人五育融合、资源均衡配置、教育扩优提质、综合改革攻坚、教师素养攀升、治理效能提升、安全固本强基七大行动。
会议强调，全区教育系统要锚定年度教育工作目标，真抓实干、狠抓落实，把各项部署落到实处，全力推动老城区教育事业稳步提质发展。（洛教融媒记者 王昕昕 通讯员 陈晓明）
洛龙区教师发展中心举行
小学数学新教材专题研讨
近日，洛龙区小学数学二年级下册新教材实践式专题研讨在北二分举行，全区小学二年级数学教师参加。
此次研讨紧扣“深研、转化、赋能”主旨，设置专题讲座、学生小讲堂、核心课例展示环节。在专题讲座中，北二分、洛一高附小等数学团队对人教版二年级下册《时间在哪里》等单元教材内容进行深度解读，提出可操作的教学建议，为提升课堂实效提供指引。部分教师进行示范课展示，多名学生以“文具店的爱心账单”等为主题开展学生小讲堂展示。
洛龙区教师发展中心相关负责人表示，与会教师要理清教材逻辑、落实核心素养要求，把教学建议落实到课堂中，打造优质高效的常态课堂。（洛教融媒首席记者 刘敏 通讯员 张红利）
伊滨区教体局召开
心理健康教研专题会议
近日，伊滨区教体局召开心理健康教研专题会议，组织全区心理健康教师与我市部分心理咨询师，共同研讨新学期心理健康教育与服务工作。
会上，伊滨区“石榴籽”学生成长中心心理咨询团队结合实践，围绕案例督导、家校协同等内容深入交流，为服务优化明确方向。部分心理咨询师解读并分享30天心理危机干预课程，提供标准化实施路径，助力筑牢心理安全防线。
伊滨区教体局相关负责人表示，本次会议聚焦心理危机前置干预、团队专业赋能，统筹推进全区心理健康工作落地，并敲定了2026年伊滨区心理健康重点工作，明晰了任务清单，希望全区心理健康教师坚守初心、协同发力，持续守护师生与群众心理健康。（洛教融媒记者 赵梦晨 通讯员 张海燕）
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