3月24日,重庆市大渡口区实验小学佳兆业校区迎来了一批远道而来的教育同仁——来自马来西亚沙巴州斗湖区公民小学的校长苏聪伟携管理团队及教师代表一行走进校园，开展“小学教学管理与课堂教学经验”访学交流活动。两校在真诚友好的氛围中，共话教育理念，共探教学之道，携手谱写国际教育交流的新篇章。
了解学校办学文化
参观校园
在大渡口区实验小学佳兆业校区执行校长吴敏的引导与解说下，来宾们漫步校园，实地感受这所艺术装置型校园的独特魅力。从承载学校发展历程、校园文化的一步一景，到展现学校“启迪智慧，化育生命”教育理念的多元课程空间，每一处都彰显着学校“以生为本”的教育追求。访问团还观摩了体育大课间活动，学生们朝气蓬勃的精神面貌赢得来宾一致赞许。
体验AI智慧体育系统
在学校智慧体育体验区，来宾们饶有兴致地体验了学校引进的AI智慧体育系统。该系统通过智能识别与数据分析，能够持续跟踪学生运动情况，形成个性化的数据档案和动作规范性指导。
访问团成员纷纷参与跳绳体验，亲身感受科技赋能体育教学的便捷与高效。
在AI通识课教学课堂上，教师借助生动案例与互动演示，引导学生初步感知人工智能的奥秘，展现了学校在科技教育领域的创新实践。来宾们认真观摩、不时交流，对学校将前沿科技与课堂教学有机融合的做法表示赞赏。
大渡口区实验小学校长谭磊致欢迎辞
随后的座谈交流会上，大渡口区实验小学校长谭磊致欢迎辞，他代表全校师生对马来西亚教育同仁的到来表示热烈欢迎，并表达了希望通过此次交流增进理解、深化合作的诚挚愿望。斗湖区公民小学校长苏聪伟在发言中感谢学校的热情接待，并介绍了马来西亚沙巴州基础教育的发展现状及本校的办学特色。
大渡口区实验小学副校长吴浩介绍学校教学工作
在经验分享环节，大渡口区实验小学副校长吴浩以“转识成慧——让孩子创造着长大”为题，系统介绍了学校教学工作的整体架构与特色实践。他围绕“启慧课程”“启慧课堂”“启慧研训”“启慧督导”“启慧成果”五大板块，生动诠释了学校“转识成慧”的教学理念。从学期课程纲要的精细编制，到“3+4+X”课堂模式的深度实施，从教师“研—教—训”闭环的专业成长，到以评价赋能教学的管理创新，学校将静态知识转化为动态素养、将外在传授转化为内在生长的实践探索，赢得了来宾们的高度认同。
双方互赠礼物
在自由交流环节，双方代表围绕课程改革、课堂教学、教师发展等话题展开深入探讨，现场气氛热烈融洽。交流结束后，两校互赠纪念品并合影留念，为此次访问画上圆满句号。
此次交流活动，不仅展示了大渡口区实验小学在教育教学改革中的积极探索与丰硕成果，也为中马两校搭建了互学互鉴的桥梁。未来，双方将继续保持密切联系，共促教育高质量发展，让教育的光芒跨越山海，照亮更多孩子的成长之路。
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