自2016年5月17日习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话以来，我国哲学社会科学取得了一系列重大成就，中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系不断完善。这些辉煌成就和重大成果的取得，归根结底在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。中国特色哲学社会科学研究每前进一步，自主知识体系构建每推进一步，都需要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平经济思想为推动和加强中国特色经济学学科建设指明了前进方向、提供了根本动力，为中国特色经济学理论创新提出了一系列重大选题，全面开拓了马克思主义政治经济学新境界。
为指导中国经济发展提供根本遵循
当前，世界百年未有之大变局加速演进，面对发展环境的深刻复杂变化，在党中央的坚强领导下，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新发展阶段、新发展理念、新发展格局、新质生产力、高质量发展，不仅是习近平经济思想的重要内容，更为我国以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供了重要指引。
贯彻新发展理念是我国经济发展的指导原则。一是创新成为第一动力。狭义的创新着力于原创性创新，要求在政策扶持上加大基础研究投入；广义创新需要通过创新规则、创新机制、创新标准，深度融入经济全球化，积极参与全球经贸治理。二是协调成为内生特点。具体涵盖区域协调、城乡协调、行业协调等方面，其目标是实现新型农业现代化、新型工业化、新型城镇化和新型信息化。三是绿色成为普遍形态。积极稳妥推进碳达峰碳中和的关键包括两个方面，即提高非化石能源占一次能源的消费比重，同时实现对能源供给的“先立后破”。四是开放成为必由之路。当前的经济全球化逐步呈现出以区域经贸合作为主要表现形式的新特征，但仍需坚定不移地维护贸易的非歧视性原则，建立公平公正的贸易环境。五是共享成为根本目的。共享理念鲜明贯穿于我国脱贫攻坚、乡村振兴等具体实践过程之中，是扎实推进共同富裕的重要途径。
构建新发展格局是我国经济发展的路径选择。畅通国内大循环的关键，在于深入挖掘内需潜力，发挥超大规模市场优势，因此要把重点放在纵深推进全国统一大市场建设上。“统一”的起点是要素统一，推动资本、劳动力、土地、能源、数据等要素资源市场统一；“统一”的目标是产品和服务的统一，即做到同质、同线、同标“三同”；“统一”的关键在于降低各类交易成本，包括降低有形的物流成本和隐形的交易成本，进一步优化营商环境，做到“办事不用求人、用权不图好处”，打造“亲”“清”新型政商关系。
推动高质量发展是我国经济发展的鲜明主题。经济高质量发展可以体现在生产、流通、消费和分配四个方面，其中的“牛鼻子”就是生产。而要实现生产环节的高质量发展，关键在于全要素生产率的大幅提升，这是新质生产力的核心标志。可见，新质生产力是我国实现高质量发展的重要着力点，也是符合新发展理念的先进生产力质态，更是中国经济发展行稳致远的关键动力。习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力的重要论述，进一步丰富了习近平经济思想的内涵，成为构建中国经济学自主知识体系的重大原创性成果。
立足实践推进理论创新
推进经济学理论创新是构建经济学自主知识体系的前提和基础。西方经济学无法解释中国经济发展的根源，也无法解释中国经济为何能长期实现有效市场和有为政府相结合。我们只有以习近平经济思想为指导，坚持运用其基本立场、基本理论和基本方法，把马克思主义政治经济学基本原理同中国具体实际结合起来，才能在回应经济社会发展实践中不断推进创新性实践和创造性探索。
首先，以教材体系建设为核心，推动学科体系建设。学科体系同教材体系密不可分。充分发挥高校哲学社会科学的重要育人功能，培养出哲学社会科学有用之才，就必须有好的教材。这就要求教材建设聚焦国家战略需求、自主知识体系构建、拔尖创新人才培养，为全面提高人才自主培养质量提供坚实支撑。
比如，中国对外开放的伟大实践，既有西方发达国家的一般特征，更有基于本国国情的鲜明特色。在宏观特征方面，这种中国特色包括：遵循渐进式的对外开放进程；先开放贸易和外资，再开放投资和金融的先后顺序；全球开放和区域协调同步推进的战略选择；“一带一路”倡议和人类命运共同体理念。在微观特征方面，也有许多为国际学术界所关注的特点，如中国出口企业“生产率之谜”、中国企业对外开放与创新能力的提升、中国制造在全球价值链中的地位变化等。这些对外开放实践，超出了现有国际经济学一般理论的解释范围，为经济学理论创新提供了广阔空间。因此，开放型经济学教材撰写就要立足于中国实践，致力于构建具有中国特色的开放型经济学理论体系。具体而言，首先系统梳理新中国成立特别是新时代以来，中国对外开放的实践脉络和重大成就，勾勒中国对外贸易、吸引外资、对外投资和金融开放等方面的主要特点与典型事实，以此作为构建中国开放型经济学理论体系的出发点。其次，从宏观和微观层面总结中国开放型经济的发展经验，并对其进行学理化阐释和提炼，分析国际经济学一般理论在解释中国对外开放实践中的局限性，进而为推进理论创新提供参照。最后，以习近平经济思想为指引，提炼具有原创性的中国开放型经济学理论，以此解释中国对外开放实践的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑。这不仅是对既有理论的补充和深化，对推进中国和广大发展中国家的开放进程也具有重要指导意义。
其次，以坚持主体性、原创性为根本，推动学术体系建设。习近平总书记指出：“我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性、原创性。跟在别人后面亦步亦趋，不仅难以形成中国特色哲学社会科学，而且解决不了我国的实际问题。”构建中国经济学自主知识体系，对西方经济学不可奉为圭臬，而是要“不唯书、不唯上、只唯实”，注重发挥马克思主义政治经济学对中国经济实践的解释力，科学揭示和把握经济发展规律。
例如，在对中国经济发展的理论阐释方面，在已有研究对社会主义市场经济的“中国特色”进行充分阐释的基础上，应从总量研究转向分配研究，从“做大蛋糕”转向“分好蛋糕”，从物化维度分析转向人化维度探索，以此彰显其以人民为中心、追求共同富裕的社会主义价值理念。又如，西方经济学中成本加成的概念，即企业定价等于边际成本与利润率之和，就是马克思剩余价值理论的延展，其价值即边际成本，价格围绕价值而波动但不会偏离价值，体现了利润率的变化不会偏离边际成本。在对贸易的理解中，西方经济学认为加工贸易生产率低、附加值少，有些国家就以此为据，选择摒弃加工贸易和制造业而优先发展服务业，反而使经济发展缓慢。我国根据自身经济发展实际，通过优先发展加工贸易和制造业，走出了一条开放型经济发展的中国之路。
最后，以提升国际传播能力为关键，推动话语体系建设。习近平总书记指出：“我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小，还处于有理说不出、说了传不开的境地。”如今，中国拥有超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势，最根本的是具有不可比拟的中国特色社会主义制度优势。面对世界经济的多重不确定性，中国经济积极稳健的发展态势和在应对机遇与挑战中形成的新概念、新范畴、新表述，对提振全球市场信心具有重要作用。面对这样的窗口期，积极宣传推介中国，不断增强经济学自主知识体系的中国特色、中国风格、中国气派，引导国际学术界展开研究和讨论，对于讲好中国故事、传播好中国声音尤为重要。
作者系辽宁大学校长、教授，联合国国际经济学会院士
来源 ：中国社会科学报
新媒体编辑：程可心
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