本文转自：人民网-安徽频道

法治人才是全面依法治国的重要支撑，培养新时代高素质法治人才，需紧扣时代需求创新育人路径。近年来，合肥工业大学文法学院深耕“五育并举”教育理念，创新探索“课内+课外、院内+院外、校内+校外”立体化实践育人模式，构建德法兼修的法治人才培养体系，将思政铸魂、专业锤炼、实践赋能深度融合，为新时代法治建设培育了一批有理想、有本领、有担当的高素质法治人才。

立足立德树人根本任务，合肥工业大学文法学院秉持“文以载道、德法兼修”育人理念，强化顶层设计与制度建设，为实践育人筑牢根基。加强顶层设计，制定《文法学院“文化涵育 法理践行”党建赋能促发展行动实施方案》，打造党建引领、思政铸魂、文化涵育、法理践行四大工程，推动党建工作与人才培养、学科建设深度融合，以高质量党建引领育人工作高质量发展。同时，学院遵循思想政治工作、教书育人、学生成长三大规律，构建目标、内容、路径三融合，领导、管理、协同、评估四机制的“334”实践育人工作体系，让五育并举理念落地生根、见行见效。

紧扣“五育并举”核心要求，学院打造“课内+课外”融合的实践育人体系，开展系列特色实践活动，全方位锤炼学生综合素养。立德为先，筑牢学生思想根基，开展学习党的二十届三中全会精神等主题教育70余场，打造法院、律所、社区、乡村等多元场景思政课10余场，学生作品获全国大学生网络文化节优秀推荐作品、安徽省大学生讲思政课片区赛三等奖等荣誉；明智为要，练就专业过硬本领，搭建学科竞赛、普法宣讲、法治中国调研、育人共同体四大实践平台，打造4大法学阶梯、5大竞赛平台，学生斩获安徽省未来律师辩论赛一等奖、大学生职业规划大赛银奖、模拟法庭比赛团体二等奖等佳绩，在安徽省校园读书创作活动中斩获10项奖项，校内一等奖占比超八成；健体为本，夯实终身成长基础，学院学子在全校体质健康测试、秋季田径运动会中斩获多个团体和个人第一名；尚美为荣，涵养人文综合素养，举办文法音乐会、古琴工坊等艺术活动10余期，参与学生超2000人，学院获安徽省大学生文艺汇演二等奖、校级文艺竞演特等奖等荣誉；精技为实，强化知行合一能力，与瑶海区三里街街道共建劳动教育和志愿服务基地，开展志愿服务130余次，百余名学子深入基层参与人民调解、法治宣传、平安建设，相关实践情况获安徽法治报专题报道。

打破学科与校地壁垒，学院搭建“院内+院外、校内+校外”协同育人机制，汇聚育人合力，培育复合型法治人才。院内联动计算机、管理、资源与环境工程等多学院，校际联合省内兄弟高校成立安徽省数字法学会，举办数字法治前沿问题学术研讨，推动法科与理工学科深度交叉融合；校外与合肥仲裁委、30余家律所、企业、法院等单位签订育人共同体协议，构建德法兼修实践育人矩阵，为学生提供优质实践平台，让学生在真实法治场景中提升专业实践能力。同时，学院探索“感性、知性、理性”三阶层培养路径，设计“法学启蒙第一课”“斛兵法学论坛”等品牌活动，通过艺术教育激发感性智慧、实践平台淬炼知性能力、职业精神教育升华理性思维，实现学生法治素养与综合能力的全方位提升。

师生同频成长，育人成果丰硕。在创新实践育人模式的探索中，合肥工业大学文法学院不仅实现了学生综合素养的显著提升，学生获奖层次和数量逐年攀升，在省级、校级各类竞赛中斩获百余项荣誉；更打造了一支教学相长、能力过硬的师资队伍，指导教师获安徽省教育成果奖二等奖、全国高校教师教学创新大赛安徽赛区二等奖等省级、校级荣誉13项，形成了师生双向奔赴、共同成长的良好育人生态。

未来，合肥工业大学文法学院将持续深化“五育并举”实践育人模式探索，进一步完善跨学院协同育人机制，建立科学的五育素养量化评价体系，加速育人成果转化与推广，不断丰富“法学+”实践育人内涵，为新时代培养更多德法兼修、知行合一的高素质法治人才，为全面依法治国贡献高校力量。（顾安祥 刘海芳）