3月25日，虹口区“双名工程”推进暨2025—2027学年虹教系统教师专业人才梯队建设启动大会在虹口区教育学院举行，新一轮教师人才梯队建设拉开帷幕。
值得关注的是，本轮人才梯队建设实现了虹口每所学校均有教师入选，学科带头人及以上层级实现学科学段全覆盖，每个学段学科都成立了学科研修团队。
一份亮眼的“人才成绩单”
虹口教育的人才“家底”正日益厚实。
目前，虹口全区在岗特级教师28人、特级校长11人、正高级教师79人，22人获评区领军（拔尖）人才。在中青年后备人才培养上，中青年教师教学评比获奖人次占专任教师比例位居全市第4，“中青赛”“青年赛”获奖者中75%来自教师人才梯队。更有一批优秀教师斩获国家级、市级荣誉：2人享受国务院政府特殊津贴，1人入选“教育部新时代中小学名师名校长工作室”主持人，2人入选国家高层次人才特殊支持计划教学名师，7人入选上海市东方英才计划教师项目、1人入选拔尖项目……一串串数字背后，是虹口教师队伍拔节生长的生动注脚。
以教育家精神擦亮育人底色
教师队伍建设，首在立德铸魂。虹口区教育工作党委副书记陈薇在工作汇报中，从“铸师魂·正师风”“优机制·强保障”“展成效·启新程”三个维度，全面回顾了近年来以教育家精神为引领的系列实践与成效。
近年来，虹口坚持把教育家精神融入教师“引育管评”全过程，严格落实师德失范“一票否决”，推动师德师风建设常态化、体系化。去年毛蓓蕾纪念馆开馆，今年新学期伊始又启动师德师风建设年，通过“七个一”系列主题活动，让优秀教师“亮出来”，让教育家精神“活起来”。一批批优秀教师脱颖而出——2人获授“全国最美教师”、1人获评“全国优秀教师”，4人入选上海市“四有”好教师，63人入选市教书育人优秀园丁交流展示活动。
构建“面厚点亮”的人才培养格局
在机制创新上，虹口形成了干部与教师“双轨并行”的培养体系。干部培养构建名校长、骨干校长、校级正职储备、校级储备、优秀青年干部“五梯队”；教师培养则持续深化由学科高地理事长、学科培训基地主持人、学科带头人、骨干教师、教学能手构成的“五层级”金字塔结构。
同时，一批个性化培养平台应运而生：“教席名家工作坊”“讲席名师工作室”“高端教师进阶营”“青年教师成长营”……与梯队建设互为补充，让优秀人才在“点”上发力、在“面”上成势。目前，虹口全区已组建100个学科研修团队，实行“一团队一方案”，围绕“2+1”核心研修任务，推动教师成长与区域改革同频共振。
新一轮建设：更高标准、更优布局
新一轮教师人才梯队建设将聚焦三方面发力：
一是持续深化铸魂强师，创新教育家精神浸润机制，引导教师坚定理想信念、涵养高尚师德；
二是持续优化梯队布局，实现每所学校都有教师入选、学科带头人及以上层级学科学段全覆盖、每个学段学科都成立学科研修团队，更好支撑“大思政一体化”建设、科学教育跨学科衔接等重点任务；
三是持续强化数字赋能，将“教育智能体开发”纳入研修可选任务，推动人工智能赋能教育教学，助力区域教育数字化转型。
启动大会上，虹口区教育工作党委书记、教育局局长孙磊宣读新一轮教师专业人才梯队成员名单，虹口区委组织部副部长、区人才工作局局长金慧莲为梯队代表颁发证书。
全国模范教师、全国最美教师、本轮学科高地理事长丁美珍作为代表发言，结合三十余年深耕特殊教育的实践，表达投身新一轮梯队建设的责任与担当。
现场教研片段展示环节，虹口区高中化学徐凯里学科高地研修团队以“这道题，我们磨了三遍”为题，再现反复琢磨、精益求精的专业精神；虹口区中学思想政治叶莉学科研修团队则用“从困惑到共生——我们的‘境脉式’成长地图”，展现以真实情境为载体、数智赋能为支撑的教师成长路径。青年教师成长营成员带来的微论坛，更让人感受到虹口青年教师蓬勃向上的朝气与实干精神。
虹口区委副书记姜爱锋对新一轮梯队建设提出两点希望：一是聚焦育人质量，让梯队成员成为区域教育改革先行者；二是注重品牌打造，推广“虹口经验”，为上海乃至全国基础教育贡献更多智慧。
为汇聚高端智力支撑，虹口区组建教师专业人才导师顾问团，虹口区人民政府副区长陈筱洁为顾问团成员代表颁发聘书。
上海市教育学会会长尹后庆建议，探索“ai赋能”与“育人本位”深度融合的教师发展新路径，同时搭建多层次展示平台，让教师“亮出来”，成为区域教育蓄力前行的“种子”。
文字：白羽
图片由虹口区教育局提供
编辑：周紫昕
责任编辑：吴华
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