为落实新课标理念，促进教师专业成长，近日，峨眉山市第一小学校中段数学组开展“深研课标教材，赋能高效课堂”为主题的校本研训活动。相关行政和中段数学教师参与听课、评课与研讨。

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刘春梅老师执教四年级下册《乘法分配律》。刘老师以植树为切入点，抛出实际问题，引导学生列式计算，在对比中借助数形结合，自然引出乘法分配律雏形，课中，刘老师通过问题链引导观察、对比、举例、验证、推理，帮助学生抽象归纳出乘法分配律，有效突破难点；练习环节，基础题巩固运算律、变式题提升思维。整节课体现以生为本理念，培养了学生的运算能力与推理意识。

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课后，三、四年级数学教师围绕本节课展开研讨，探寻运算律本质与教学路径，明确后续教学中：运算律教学要“理法并重”，既重计算技巧，更重意义理解；通过多样活动培养学生观察、归纳与应用能力。

刘娟副主任从教学设计、课堂呈现等维度对本节课例做了专业点评；罗玉铃副主任就教师专业成长建议：深耕课标赋能成长，聚焦课堂素养落地，以评促教提质增效；副校长马作平充分肯定了上课教师和四年级团队对课例的精心打磨，并对常态课提出希望：教师有“温度”，课堂有“深度”，教学有“效度”，并鼓励大家持续深耕课堂实践，精心设计教学环节，将学科核心素养的培养有机融入日常教学。

“此次活动以学生为中心、以探究为主线，搭建交流平台，展示优质课堂实践，凝聚集体智慧。”学校相关负责人表示，未来，中段数学组教师将继续深耕课堂，以研促教，落实核心素养，为学校数学教学质量的提升添砖加瓦。（文/图：峨眉山市第一小学校）