作者：黑马诗语
近段时日，“教育网红”张雪峰的离世，成了人们热议的话题。
这些热议里，有惋惜，有讽刺，还有褒贬中含着一些客观的评价。
说实话，之前我对张雪峰这人并不怎么了解，印象中只有“打仗他要捐5千万”那档子事。
打仗嘛，有钱出钱，有力出力，没钱没力，就凑个人气。
当时只想，此人要么是个财大气粗的富豪，要么就是在玩嘴巴子凑人气。
彼时，只把他当成了网络里的笑话一晃而过。
后来网上说，他因心源性猝死了，随即引来了网络热火朝天的大讨论，我才开始关注此人。
一、教育专家
有关他的来龙去脉，网络里已到处都是，我在此就不过多赘述。归纳起来就是——寒门逆袭，通过奋斗，成了知名的“网红教育专家”。
他的“网红教育专家”可不是徒有虚名，有实打实的公司，名下有数十亿资产，是名妥妥的有钱的“教育专家”。
我暂且不说他的钱是怎么来的，先说说“教育专家”该不该有钱，该不该如张雪峰一样有如此巨额财富。
教育，是影响人的工作。拆开字面来讲，它是“教”与“育”的和谐统一过程。不仅要教给人知识和才能，还要把人培育成身心健康，思想端正，三观正确的有用之才。
要成为教育行当里的专家，那可不是一时半会儿功夫就能够做到的。
要成为“教育专家”，不仅学识要渊博，才能要过硬，德行更要是佼佼者。
反观张雪峰，这些要素他具备吗？
他，显然还远远达不到，充其量只能算个“网络传播专家”。
教育专家，那可是一个把全身心都投入在教育上的人。一个醉心于教育事业的人，会是一个拥有巨额财富的人吗？
历史上不是，现在这时代，更不可能是！
二、时代怪相
一个不具备教育专家要素的人，怎么能在教育行业里成了叱咤风云的人物呢？
细观张雪峰的发迹史就不难发现，他是踩上了这个时代怪相的节奏，拿捏准了教育的痛点而一炮走红的。
“时代怪相”是什么呢？
——放眼一望，全是生意！
当官是生意，目的是为了发财；医疗是生意，目的是为了捞钱；教育是生意，目的是为了赚钱。连丧葬都是生意，死了都还不忘榨你一笔钱。
各行各业，全都是生意，一个人生老病死的过程，全变成了生意，这，还不是时代怪相么？
而张雪峰呢，正是踩在了“时代怪相”的节奏上，发现了教育这个“刚需货”。
如何把教育这个“刚需产品”变现，让普通大众心甘情愿来购买，张雪峰就从“教你填报志愿”入手，把变现渠道一下就拿捏得死死的。
学生填报志愿是为了将来能找个好工作，目的是为了过好这一生。而张雪峰呢，恰恰就是把你的“这一生”，死死框在了志愿上，这，就是他的高明之处！
三、什么是志愿
志愿这个词语，原本是很高大上的，大致意思就是——通过立志的方向，去实现自己的愿望。
可在张雪峰之流的引导下，志向就是为了找个好工作，愿望就是为了“能有钱”。
一个高大上的词汇，一下变得“简单，直接，粗暴”！
而这种“简单、直接、粗暴”的形式，恰好迎合了这个时代怪相的节奏，再加上网络的助力，不赚钱都难。
志愿，一个原本要让人结合自身兴趣爱好和自身知识技能储备，来选择发展方向的词汇，可在张雪峰之流的诱导下，直接变成了赤裸裸的三个字——能有钱！
四、潘多拉魔盒
当众多的人都把目光盯在“能有钱”上时，最后的恶果是——“物欲横流”更加猖獗，“利欲熏心”愈发泛滥！
一切，到最后演变成了一个打开的“潘多拉魔盒”。
当然，这个“潘多拉魔盒”的打开，能都怪在张雪峰头上么？这显然是不客观的。
张雪峰，只不过是这“潘多拉魔盒”打开过程中，一个小小的敲鼓手而已，在教育里弄到钱的人，远远不止张雪峰一个。
作为一个“敲鼓手”，在“敲鼓”的过程中，有些话为了迎合“能有钱”，其实连张雪峰自己说出来自己都不相信。
可为了迎合这个“能有钱”的时代，不相信也得说。
“能有钱”在张雪峰身上也渐渐变成了硬道理——我都这么有钱了，你还敢不信么？
五、歪理与真理
几乎所有的歪理，都在“能有钱”的现实中变成了真理！
那些所谓的网红，所谓的网络大咖，他们讲的都是真理么，掀开老底一看，只不过都是“把歪理印在钱上”罢了！
歪理，说通俗点，它是违背自然规律的；说高深点，那是违背天道的。
天道，可不是什么“唯心论”的词汇，它是自然、社会、环境、人文等的综合体。当一个人长时间逆天而行，必然会遭到反噬，只不过反噬的方式不同而已。
而落在张雪峰身上的，却变成了心源性猝死！
这种内在的逻辑关系，在民间，往往被说成了“因果报应”。其实，无论是从哲学还是科学的角度，它都是有一定道理的，这里就不展开一一细说了。
有的人活着，人们议论他死了；有的人死了，人们议论他还活着；有的人不管死了还是活着，都被人们议论着。张雪峰，就是其中的一个典型人物！
热门跟贴