为深化小学数学核心素养培育，促进青年教师专业成长，3月26日，广元市利州区大石小学低、中段数学青年教师课堂教学展示活动，在博雅楼四楼录播教室顺利开展。数学组低、中段全体教师齐聚一堂，共研课堂、共促提升。
课堂展示 各展风采
一年级 陈娇老师
《100以内数的认识》
陈娇老师立足低段学生认知特点，用直观、趣味的方式引导学生认数、读数、数数，让学生在动手操作中建立数的概念，课堂生动活泼，童趣盎然。
二年级 蒲海老师
《数量间的乘除法关系、倍的认识》
蒲老师，围绕“数量关系”主线，设计层层递进的探究活动，帮助学生理解乘除互逆与倍的含义，注重思维引导，扎实高效。
三年级 李小平老师
《商中间有0的除法》
李老师聚焦算理与算法，板书清晰、讲解细致，引导学生自主探究、规范表达，有效突破教学重难点，培养学生运算能力。
四年级 邹琼老师
《小数的性质》
邹老师通过猜想、验证、比较等环节，让学生自主发现小数末尾“0”的奥秘，课堂探究味浓，有效发展学生逻辑思维。
分组研讨 深度交流
下午，全体教师分学段开展研讨交流。低段组（一、二年级）在教务主任朱燕的主持下，围绕低年级数感培养、课堂常规管理、趣味化教学策略等内容展开深入交流；中段组（三、四年级）在教学副校长赵华杰的主持下，聚焦算理教学、思维培养、重难点突破等问题进行细致研讨。
授课教师分别进行说课与自我反思，听课教师坦诚交流、各抒己见，大家谈亮点、找不足、提建议，在真诚沟通与思维碰撞中，凝聚教学共识，提升教研实效。
总结提升 明确方向
活动最后，副校长赵华杰作总结发言。他充分肯定青年教师的专业素养、课堂驾驭能力和积极进取的教学态度，全面梳理本次教研活动收获与成果，并对今后学校数学教研工作提出明确方向与具体要求，鼓励全体数学教师以研促教、以教提质，不断打磨课堂、提升质量。
此次课堂教学展示活动，为青年教师搭建了展示风采、交流共进的平台，有效推动了学校小学数学课堂教学质量提升。大石小学将持续深耕教研，赋能教师成长，让核心素养在数学课堂落地生根。
图 片丨黄 利
文 字丨赵华杰
编 辑丨昝玉凤
初 审丨赵春燕
复 审丨焦刚文
终 审丨焦立刚
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