近日，市教科院附属滨海泰达中学与天津茱莉亚学院正式签署“BrassRoots号乐新声”校园铜管乐队项目合作备忘录，并被天津新闻报道，成为区域艺术教育协同发展的生动实践。
通过与顶尖艺术学府深度联动，泰达教育在整合优质社会资源、深化家校社协同育人上迈出新的步伐。长期以来，泰达街始终协同经开区加强与社会各界资源的联动协作，积极引导企业、专业机构等社会力量广泛参与校园文化艺术建设，持续推进五育并举，丰富校园艺术内涵、提升校园美育品质，以教育高质量发展为区域文化软实力提升贡献力量。
顶尖教育资源 赋能泰达校园
目前，在滨海新区乃至天津市范围内的学校中，组建纯铜管乐团的尚比较稀少。根据此次合作计划，天津茱莉亚学院专业铜管教师将每周1~2次走进市教科院附属滨海泰达中学，免费开展教学指导，帮助学校组建规范、完善的纯铜管乐团。
通过向六、七、八、高一四个年级开展宣讲，结合学生自愿报名+专业筛选的方式，市教科院附属滨海泰达中学将选拔20余名学生组建小型纯铜管乐团，立足零基础普及教学，提供阶梯式技能训练与系统化合奏课程。
市教科院附属滨海泰达中学将合理统筹时间，优先依托社团课时段展开课程培训，后续将结合实际需求灵活增加训练时长。
“在天津茱莉亚学院专业导师的指导下，学校会全力组织乐团开展分层次、系统化的学习与排练。”市教科院附属滨海泰达中学相关负责人表示，将大力推动乐团参与各类比赛、区域小型演出，为学生提供展示自我的舞台，并重点发掘和培育具有艺术潜质的学生，为其搭建专业化、可持续的成长发展平台。
多元协同育人 厚植文化沃土
市教科院附属滨海泰达中学始终坚守教育初心，将美育教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，以音乐教育为重要载体，助力学生全面发展、向阳生长。
结合美育课程、音乐实践活动、校园文化建设、美育展演等活动，锻炼学生在探究过程中的思维能力以及综合化成长，通过交互式专家课活动、定制音乐会、沉浸式音乐沙龙、行走的研究性学习等形式内容，形成线上线下优势互补、校内校外融合发展的多元育人活动。
为让音乐教育落地生根，学校音乐项目化学习时间与方式安排多样灵活，有包括每学期32学时的社团实践、每个月4-8课时的研究性学习实践及音乐会综合实践、每周10-15学时的集训实践，还利用课堂开展音乐演讲与音乐表演等，鼓励学生大胆展示自我、表达热爱。
学校还主动链接社会优质力量，根据学生学段特点与跨学科主题学习需求，邀请天津茱莉亚学院、天津音乐学院等国内外音乐专家走进校园，通过乐器精讲、现场演奏、音乐文化普及等活动，引导学生深度理解音乐文化内涵。
同时，着力搭建特色艺术平台，开设合唱、民乐、管弦乐等多个乐团，深耕艺术教育，厚植美育情怀。多年来，学校民乐团、合唱团在天津市文艺展演等重要赛事中屡获佳绩，多次斩获一、二等奖，彰显了五育并举、深耕美育的丰硕成果。
立德树人 五育并举
泰达教育将以合作为契机
健全家校社协同育人机制
丰富艺术教育载体
拓展美育实践场景
着力培养德智体美劳
全面发展的时代新人
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