近日

深圳一高三学生请求“拆除鸟巢”!校长的回信火了

引发热议

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学子“吐槽信”

该校校长温柔回应后引发全国关注

让我们一起来看看后续如何吧~

近日,深圳宝安中学(集团)高中部一名高三学生因备考受校园鸟鸣干扰,写信请求拆除鸟巢,校长袁卫星以一封饱含温度的回信回应,这场师生间的互动经“深圳发布”“广东发布”“人民日报”等平台传播后引发全国热议。3月27日,深圳晚报记者前往该校实地探访事件后续,校方出于保障正常教学秩序、不打扰高三学生备考节奏的考虑,低调拒绝了事件后续的采访请求,希望让这场全网关注的校园小事,回归校园本身的平静。

据记者观察,这起事件的传播始于3月17日,校长袁卫星在其个人微信视频号“袁卫星的生命教育”,首次公开了这名匿名高三学生的来信与自己的回信。学生在信中坦言,备考期间“噪鹃”持续啼鸣对学习造成干扰,希望学校拆除鸟巢,同时也表达了对校园自然环境的不舍。袁卫星的回信,不仅肯定了学生文字里的诗意,也从“生命自有其节律”“干扰亦是风景”“学会与万物对话”三个层面,与学生进行了一场生命教育的对话他表示不能答应“拆除鸟巢”的请求,建议学生将鸟鸣当作自然的“白噪音”,在备考间隙学会调节放松,提醒学生高考虽是重要节点,但尊重生命、与不适共处的能力,才是更持久的人生财富。信的末尾,他写下“祝笔下有乾坤,心中有山林”,寄予对学生的期许。因学生未署名,袁卫星在个人微信视频号上公开回应。

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这场源于校园日常的师生沟通,因网络传播成为公众话题,评论区也呈现出不同观点,除了不少网友为校长的生命教育理念点赞,也出现了许多不同的声音。

面对持续的网络关注,3月26日,袁卫星通过个人视频号分享了“关于‘噪鹃’,说一点来龙去脉”的内容,以视频配文“教育不是把世界打扫干净再让孩子入住,而是陪他们在真实的世界里,学会安放自己。这需要学校、家庭、社会形成共识——而这,正是我愿意把这件事讲出来的原因。”作为对事件的最后回应。匿名写信的学生也通过个人微信视频号回应网友的讨论,称自己通过此事对生命教育有了全新的思考,同时呼吁网友理性看待事件本身,多一份理解与包容。

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记者获悉,针对学生提出的鸟鸣干扰学习问题,校方并未置之不理,而是在回应学生诉求的同时,正积极寻求兼顾生态保护与学生备考的解决方案:学校后勤考虑在校园生命公园内放置人工鸟巢,希望通过提供替代巢位,把它们从教学区和宿舍区引向小花园,为高三学子营造更适宜的备考环境。

据鸟类专家介绍,深圳春季扰民较严重的鸟类主要有噪鹃和鹰鹃,两者均属杜鹃科。其中噪鹃多为单声/两声鸣叫,鹰鹃则为三声一度的鸣叫,常于凌晨、傍晚时段鸣叫。

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此类高频鸣叫是鸟类进入繁殖期的典型行为,主要用于求偶、吸引异性,属于正常自然现象。整体繁殖鸣叫周期大致为每年3月至6月底,持续约3个月。“单只鸟不会在一个地方一直叫三个月。”专家解释道,它们鸣叫一两天后如果成功找到配偶便会离开,若得不到同类回应,也会主动更换活动区域。

对此“拆鸟巢”的后续,你怎么看?

你支持学校的做法么?

欢迎一起在留言区聊聊吧

采写 | 深圳晚报记者 刘夏蓝

编辑 | 林荣畅

审读 | 徐超先

二审 | 蔡志军

三审 | 王 博