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让思想的微光汇成星河
照亮青春前行的征程
乔丽，南京师范大学第二附属高级中学语文教师，中共党员，扬州市特级教师，南京师范大学教育硕士。
乔丽在工作中展现出良好的思想觉悟、严谨的工作作风、高尚的道德品质，成为深受学生喜爱的老师，赢得了学校、社会的高度认可。
语文课堂上，她以一种力量，引领学生穿越文字的表象，探寻思维的深度；怀一份热情，点燃学生对阅读与写作的持久热爱。从教二十多年，她以其深厚的专业素养、鲜明的教学风格和卓有成效的育人实践，在学生心中播下人文的种子，静默守护着学生成长。
乔丽善于创设丰富的教学情境，将“听说读写”融入日常，使知识讲解深入浅出，课堂氛围生动有趣。她相信，语文教学的根基在课内，生命力在课外。因此，她积极推动课外阅读常规化，参与优化图书馆资源配置，开展系列阅读活动，引导学生从课本走向更广阔的文化原野，让书香浸润校园。
这种教学理念结出了丰硕的果实。乔丽个人教学成绩斐然，并与教研组同仁共同努力，使学科贡献率始终名列前茅，用实绩证明了教学效能。
乔丽不仅是教学的实践者，更是教育的研究者。她主持江苏省“十三五”重点资助课题《批判性思维在高中语文思辨阅读中的培养研究》，致力于将批判性思维融入阅读教学，探索出一系列行之有效的策略方法，引导学生学会思考、深度解读，从根本上提升思维品质。课题研究取得了一系列成果，生成了优质的课程资源。
乔丽积极发挥引领作用，多次开设示范课、讲座，参与市县级视导与命题工作。她甘为人梯，指导多位青年教师获得省市级竞赛荣誉，所带领的教学团队先后获得“扬州市巾帼文明岗”“扬州市高中教育先进集体”等称号。
从探索到引领，坚守育人的信念，深耕教育的沃土，乔丽用自己的教育实践证明：语文教学的真谛，不仅在于知识的传授，更在于灵魂的触动——让思想的微光汇成星河，照亮青春前行的征程。
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