来源：滚动播报

（来源：百姓关注）

袁校长的可贵之处，恰恰在于他拒绝了这种功利主义的逻辑。他没有说“我理解你的焦虑，我去把鸟赶走”，而是说：你听，这是生命的声音，你应该学会与它共存。也给出了具体建议，把鸟鸣当作自然的“黄昏音乐会”，在备考间隙学会调节与放松。这是一种更高阶的教育智慧，它不是在替学生解决问题，而是在教学生如何面对问题。