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在信息爆炸、知识碎片化的时代,如何系统性汲取前人智慧,锤炼现代思维,成为一项普遍而迫切的需求。习近平总书记指出:“要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性,把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好”。周溯源研究员主编的《中国智慧思维300例》正是中国历史文化创新性转化运用的生动体现。该书犹如一座精心构筑的桥梁,将璀璨浩瀚的中华历史智慧,与当代人面临的具体挑战、思维困境紧密相连。它不仅仅是一部汇集三百则历史故事的通俗读物,更凭借独特的编纂视角、科学的分类体系与深切的现实关怀,展示中国形象,树立民族自信,增长国人智慧,助力民族复兴。

一、学者的情怀:成书背后的动因

理解这本书的价值,首先需要理解主编周溯源先生的学术路径与编著初心。作为原中国社会科学院近代史研究所党委书记兼副所长、中国社会科学网总编辑,周溯源拥有深厚的历史学背景与长期的学术编辑经验,其研究领域涵盖中国近现代史、文化哲学等多个方面。他曾任《红旗》杂志社编辑、《求是》杂志社哲史部历史组副组长、哲史编辑部副主任、文化编辑部副主任、中国社会科学杂志社副总编辑,并发表了大量学术理论与重要书评文章。这份独特的履历,使得他兼具史家的扎实功底、理论工作者的思辨深度,以及优秀编辑将精深学问转化为大众语言的卓越能力。他此前的独著如《千年忧思——古代思想家政治家治乱兴衰思想论纲》《学与思的足音》等,已充分展现了其“鉴前世之兴衰,考当今之得失”(《资治通鉴·进书表》)的学术旨趣。

本书的诞生,正源于一名资深社科工作者朴素的使命感。周溯源在多个场合坦言,他对自然科学家和企业家通过发明创造直接推动社会进步深感敬佩。作为人文社科领域的研究者,他始终思索自身能为社会贡献何种具有实践价值的产品。最终,他选择了“智慧”这一主题,希望通过梳理和阐释中华民族数千年来积累的思维精华,“为社会贡献一点智慧”,让读者“掌握思维方法、提高思维水平”。这一初衷,使得本书跳脱了单纯考据历史的窠臼,拥有了鲜明的“经世致用”色彩。尤其是党的二十大报告强调要不断提高包括战略思维、辩证思维、创新思维等在内的七种思维能力后,作者更加明确了研究方向,历经数载,终成此50万言的厚重之作。因此,这本书是学者个人学术积累与时代精神需求同频共振的结晶。

二、体系化的重构:从历史碎片到思维图谱

中华智慧故事浩如烟海,但以往许多相关读物常陷于零散叙述或简单归类。《中国智慧思维300例》最突出的贡献之一,在于它成功地对庞杂的历史智慧进行了创造性的体系化重构。

全书采用“分类-案例-启示”的三层结构,逻辑清晰,层次分明。首先,编者从海量史料中抽丝剥茧,归纳提炼出十四种核心思维类型,包括:战略思维、创新思维、逻辑思维、前瞻思维、辩证思维、迂回思维、逆向思维、诚实思维、借力思维、让步思维、细节思维、类比思维、大局思维、补偿思维。这个分类体系本身就是一个重要的认知框架。它既涵盖了儒家、释家、道家“智”的范畴,也融通了现代管理学、心理学对思维模式的界定,如战略、创新、逆向、细节等思维,具有鲜明的现代性和实用性。

在每一思维类型下,编者遴选了从先秦到近现代的二十余个典型案例。这些案例领域跨度极大,涵盖治国安邦的韬略、克敌制胜的战术、经商理财的智谋、攻坚克难的妙算、外交辩论的高招、人生命运的哲思。例如,在“战略思维”中,我们既能看到孔子“有文事者必有武备”的外交预备,也能看到朱升献给朱元璋的著名九字方针“高筑墙,广积粮,缓称王”;在“辩证思维”中,既有汉武帝知李广之“短”而善用之的用人之道,也蕴含了对事物对立统一规律的深刻揭示。这种编排打破了历史时期的线性束缚,让不同时代的智慧围绕同一思维主题碰撞、对话,极大地增强了思维的示范性与启发性。

尤为精彩的是每个案例后的“启示”部分。它并非对故事的简单总结,而是编者在扎实史料基础上的点睛之笔和现代转译。编者致力于“言必有据,文必有征,论必有理”,同时用通俗大众化的表达,拉近古老智慧与当代读者的距离。例如,在分析朱升的战略时,“启示”将其精辟地解读为对个人成长的启迪:“高筑墙”是专注核心领域,“广积粮”是深耕积累实力,“缓称王”是避免过早树敌、分散精力。这种解读,成功地将一项王朝崛起的宏观战略,转化为适用于个人职业发展与事业规划的微观心法,真正做到了“古为今用”。

三、智慧的多元面相:民族性、普适性与生活性的交融

本书所展现的中国智慧,绝非单一、刻板的形象,而是呈现出丰富立体的多维面相,兼具民族特色、普世价值与生活气息。

其民族性根植于五千年的文明土壤。书中大量案例深刻反映了中华民族特有的文化传统、价值观念与行为逻辑。例如,“补偿思维”一章中对唐太宗李世民从“玄武门之变”到开创“贞观之治”的剖析,就紧密联系了儒家“君子之过,如日月之食”的伦理观,揭示了中华文化中“将功补过”、“以卓越业绩弥补历史缺憾”的独特补偿逻辑与进取精神。这正是中华民族精神内核的生动体现。

然而,这些智慧又超越了民族与时代的界限,闪耀着普适性的光芒。书中所阐释的许多思维方法,如逆向思维、借力思维、类比思维等,是人类共通的问题解决工具。正如编者所言,它们如同阿里巴巴、阿凡提、一休哥的智慧故事一样,已成为世界智慧文明的一部分。例如,“借力思维”中李四光借父亲信件促成姻缘的故事,所体现的通过第三方巧妙传递信息、化解尴尬的社交智慧,在任何文化语境下都能引发会心一笑与深刻共鸣。

此外,本书难能可贵地充满了浓郁的生活性。智慧并非总是庙堂之上、军国之间的宏大叙事,更浸润在日常生活的待人接物、解难化困之中。书中不仅有张英“让他三尺又何妨”的宽容智慧,也有曹冲称象、司马光砸缸所展现的童年急智。这些贴近生活的案例,拉近了读者与历史人物的心理距离,令人感到智慧并非遥不可及,它就蕴藏在生活的细节里,等待着被唤醒和运用。

四、当代的价值:一本“万众可读,百业可鉴”的思维工具书

最终,一本书的价值需要落脚于它对当代读者的实际意义。《中国智慧思维300例》以其明确的实用导向,成功扮演了多重角色。

对个体而言,它是一本终身受用的“益智书”与“成长指南”。青少年可从中汲取应对挑战的勇气与策略,中年人能获得管理、决策的灵感,老年人亦可从姜子牙大器晚成等故事中获得激励。全书旨在系统性提升读者的思维水平、决策水平、应变能力和工作能力。正如周溯源本人所言,编写过程对他自己也是一次深刻的教育,让他学会了多角度思考问题,树立了任何困难皆有解决之道的必胜信念。

对社会而言,本书是“讲好中国故事、展示中国形象、树立民族自信”的优秀载体。它通过一个个具体、生动、充满魅力的中国故事,自然而然地展现了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。它不是生硬的说教,而是让智慧本身散发光芒,让读者在阅读中自然生发对民族文化的认同与自豪。从更广阔的视野看,本书呼应了建设学习型社会、提升全民思维能力与人文素养的时代要求。它鼓励读者“带着思考读、带着问题读,要结合实际问题读并持续运用到实践中”。这种“阅读-思考-实践”的闭环,正是将静态的历史知识转化为动态的现代竞争力的关键。因此,本书堪称“老少皆宜,万众可读,百业可鉴”的案头参考书与工具书。

综上,《中国智慧思维300例》是一部凝结了主编团队多年心血、承载着深厚学者情怀的匠心之作。它成功地将散落在历史长河中的智慧珍珠,以现代思维为线,串连成一幅璀璨夺目的图谱。这本书不仅让我们领略到中华智慧的博大精深与生生不息,更提供了一套可操作、可习得的方法论,引导我们在纷繁复杂的现代生活中,学会像历史上的智者一样思考、决策与行动。它是一座桥,连接着过往与当下;它是一把钥匙,为我们开启通往更高效、更睿智人生的大门。在汲古润今的阅读旅程中,每一位读者都将在智慧的荡漾中收获属于自己的启发,汲取前行的力量。

(王长坤,西安理工大学马克思主义学院教授,博导;龚宇涵,西安理工大学马克思主义学院博士研究生)