为深入传承和弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，搭建校社联动、共育成长平台，杜阮镇新河社区联合辖区小学、幼儿园常态化开展系列学雷锋志愿服务活动，将文化传承与生态建设融入实践课堂，让雷锋精神在青少年心中落地生根、开花结果，推动校社共育走深走实。

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强化校社联动，凝聚共育合力

新河社区主动搭建沟通桥梁，与辖区小学、幼儿园建立常态化联动机制，明确活动目标、细化分工安排，形成“社区主导、学校组织、师生参与”的活动格局。结合少年儿童的年龄特点，分层设计志愿服务内容，针对幼儿园幼儿侧重启蒙引导，小学学生侧重实践体验，确保活动贴合实际、富有实效，让不同年龄段的孩子都能在服务中感悟雷锋精神，在实践中收获成长。

小学生参加元宵节搓汤圆。

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聚焦生态建设，践行绿色使命

新河社区组织小学志愿者化身“环保小卫士”，在社区广场、绿化带、人行天桥等地点开展环境卫生整治活动，孩子们手持扫把、垃圾铲等工具，认真捡拾烟头、纸屑、杂物，清理卫生死角，擦拭公共设施，通过在活动中引导学生观察社区绿植、识别不文明行为，将雷锋精神与生态保护理念深度融合，让绿色环保的种子在学生心中萌芽，为绿美广东注入少年力量。

贯溪小学师生清理社区广场杂草。

贯溪小学师生擦拭人行天桥。

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融入文化传承，厚植精神根基

新河社区以“我们的节日”为载体，开展“文化浸润+志愿陪伴”系列活动，让传统文化与雷锋精神在童趣中扎根。围绕做花灯、搓汤圆、猜灯谜等活动环节设计安全有趣的体验环节，志愿者化身“陪伴导师”，手把手指导幼儿动手实践，在互动中传递团圆、友善、向上的节日内涵，让青少年在传承优秀文化的过程中，深刻理解雷锋精神的内涵，让“学雷锋”从口号变为可触摸、可体验的日常，实现精神传承与文化育人的双向赋能。

幼儿制作手工挂件、写福赠送社区群众。

校社联动开展系列活动，既是对雷锋精神的传承与弘扬，也是校社共育的生动实践。下一步，新河社区将持续深化与辖区学校的联动合作，不断丰富活动形式、拓展活动内涵，将文化传承、生态建设与志愿服务有机结合，让青少年在实践中锤炼品格、增长才干，推动形成“人人学雷锋、时时有雷锋、处处见雷锋”的良好社会风尚，助力校社共育高质量发展。

编辑 | 蓬江发布编辑部

来源 | 杜阮镇