攀登，一份勇气
探寻，一缕文脉
拼接，一种智慧
以山为卷，与自然对话
让足迹印在丹霞石壁
用匠心点亮少年心田
春风送暖，百花争妍，正是踏青研学的好时节。为引导学生感悟丹霞地貌与蜀地文化的交融，实现从“观光游览者”到“自然探索与文化传承者”的角色转变，江油外国语学校初中部组织初一年级师生开展了2026年春季“研学探秘 解锁春天N种玩法”的研学活动。
挑战高山的险峻
青山苍翠，风光奇险。孩子们仰望窦圌山峭壁悬崖，毫不畏惧，奋勇攀登。途中探索丹霞地貌，采集岩石，感受大自然的鬼斧神工。登顶后，观看高空铁索表演，领悟平衡之道，更被非遗传承人日复一日打磨技艺的坚守精神深深打动。
寻访千年的文脉
漫步山间，师生共寻窦圌山人文根脉。李白“樵夫与耕者，出入画屏中”的诗意犹在眼前；千年古柏静立，见证岁月变迁；云岩寺古朴庄严；飞天藏更是以精妙榫卯展现古代工匠智慧。自然与人文交相辉映，绘就一幅灵动的共生画卷。
榫卯间的智慧传承
师生共同回顾飞天藏的精妙榫卯结构，引出孔明锁这一民间智慧。从孔明锁的来历、种类，到与飞天藏异曲同工的构造原理，孩子们听得兴致盎然，随后现场进行拆分拼接，在动手实践中感受古人巧思。
携手并进的默契
在欢乐又刺激的素质拓展训练中，同学们通过“袋鼠跳”、“勺勺相传”、“萝卜蹲”、“彩虹伞”等趣味游戏，你追我赶、配合默契。游戏不仅点燃了孩子们的创造力，更在团结协作中凝聚了班级荣誉感。
字里行间的成长
研学圆满落幕，同学们认真完成研学手册：有的提笔书写心中感悟，字里行间流淌着对自然与人文的热爱；有的挥动画笔，将所见所感绘成一幅幅生动的画卷。一份份研学报告，记录着成长的足迹与收获的喜悦。
这场窦圌山之旅，既是一次亲近自然的探索，更是一堂生动的成长课。丹霞地貌的鬼斧神工、古建非遗的匠心智慧、团队拓展的默契协作，都在同学们心中深深扎根。相信未来，江外的学子们会带着这份好奇与敬畏，继续探索更广阔的世界！
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