最近,长春某大学一名学生发布视频,哭诉“翻转课堂”体验不佳。该模式要求学生上台讲课,但有同学借助AI生成课件,导致她听不懂,更希望回归传统课堂、正常写作业。视频引发广泛热议,不少老师也留言吐槽,称该模式耗费精力还可能耽误教学进度。
创新不盲目,“翻转课堂”要适配才行|封面评论
最近,长春某大学一名学生发布视频,哭诉“翻转课堂”体验不佳。该模式要求学生上台讲课,但有同学借助AI生成课件,导致她听不懂,更希望回归传统课堂、正常写作业。视频引发广泛热议,不少老师也留言吐槽,称该模式耗费精力还可能耽误教学进度。
00:01
热门跟贴