过去几十年，要说哪个专业经历了过山车般的风评，英语专业必是其中一员。
1978年改革开放后全国掀起英语热，后来加入WTO，我国开设外语专业高校暴涨200%至600所，英语在校生超80万，外贸、翻译、外企岗也迅猛增长，大批英专生吃到时代红利，完成了职业跃迁和财富积累。
但随着外语人才增多及全球化放缓，英专生的优势被稀释，就业面窄、替代性强等成了其撕不掉的标签。
高潮来到技术突飞猛进的近几年，机翻准确率提升和AI工具的出现，英语进一步失去了原有的工具价值。
不少中外大学在接连砍掉包括英语在内的语言类专业，就连国内有些中小学在大幅压缩英语课程时间，甚至谁要是站出来报考英语专业，都会招致嘲笑。
就在英语专业被彻底打入冷宫时，英伟达创始人黄仁旭最近却抛出了一个惊人预言，AI时代，英专生非但不会被淘汰，反而会迎来属于他们的黄金期。
英语专业的复仇时代到来
3月20日，AI教父黄仁勋接受了All-In Podcast播客节目专访，话题全部围绕智能体、AI安全、算力垄断、物理AI等当下大热内容。
节目接近尾声时，主持人让黄仁勋给即将高中毕业的学生一些人生建议，其中一个很常见但又是无数家长和学生焦虑头痛的问题是“年轻人应该学什么？”
黄仁勋是这样回答的：“我仍然相信深厚的科学功底，严谨的数学逻辑和语言技能的价值...语言其实就是AI的编程语言，而且是最高级的编程语言。所以到头来你会发现，英语专业学生可能是未来最成功的群体。”
图源｜YouTube自制
这次采访长达1小时，但这句不到一分钟的回答在全网病毒式传播，颠覆了无数人的认知，也引发了事关英语专业存亡问题的讨论。
实际上，黄仁勋并非是第一个或者首次提出英语专业人才崛起的名企大佬。
2025年，知名数字化咨询公司Publicis Sapient首席营销官Teresa Barreira也提出一个全网刷屏的观点：“人工智能其实是英语专业的复仇。你现在根本不需要计算机科学学位了。”
他认为随着机器能干的活越来越多，人就必须去提升AI无法复制的技能，他给出的三个替代性很低的技能是好奇心、可塑性和领导力。
好奇心就是多问为什么，提出好问题，它能让人加速成长、敢于探索尝试、不断拓展自己的边界；可塑性即适应力，如何在不确定的世界里快速冷静下来去找到解决方法；领导力则是通过愿景和影响力去激励、引导和协调。
图源｜Martech
时间再往前推，2024年一些金融和科技高管就开始对传统的理工科毕业生“另眼相看”了，因为他们已经无法满足需求，公司需要从更广泛的层面寻找合适的人才。
当时全球规模最大的资产管理集团首席运营Robert Goldstein就称，虽然公司大约四分之一的员工是技术人员，但“公司越来越青睐右脑型人才。我们现在需要那些主修英语、历史以及与金融或科技无关专业的人才。”
在理工科当道、技术改变未来的时代口号中，为何一个过去一度被边缘化的文科却打了翻身仗？
这些名企大佬们其实都在强调一个大趋势，AI时代纯技术的稀缺性会逐渐降低，能理解、会表达、敢连接的能力将至关重要，而英语恰好是可以训练这些能力的一个途径。
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首先，能理解。
现实中很多问题往往是模糊，甚至相互矛盾的，AI虽然能处理海量信息，批量生成答案，但它对问题的理解，依赖输入本身。
一旦表述有偏差或重点模糊，AI的答案可能是看起来正确的，实际很容易跑偏。
另外在一些重要领域，关键信息会藏在字里行间的隐喻里，还可能涉及到情感色彩或不同文化语境，这考验理解的深度，也恰恰是AI标准和平均化回答难以处理的。
AI时代，内容的好坏越来越取决于提问的人，提示词越精准，结果就越准确。
OpenAI的Sean Grove也一针见血地指出，程序员的价值只有10%到20%来自编写实际代码。其余的80%到90%则是构建、完善和清晰地传达想法，清晰简洁的英语即代码。
英语不单是翻译语言，它训练的的是词汇的精确性、结构的逻辑和严密性、修辞的感染力，还有跨文化的理解力。
这种能力放到现在就是能不能准确定义一个问题、察觉提示词的细微差异并进行修正。
IBM咨询全球生成式AI业务管理合伙人Matt Candy2023年在接受《财富》杂志采访时就表示，那些拥有语言背景的人将凭借对提示词的驾驭，会成为AI时代的新宠。
其次，会表达。
包括英语在内的语言类人才除了学习语言本身，还在训练叙事逻辑，通俗来说就是如何讲好一个故事，说服或感染他人。
现在AI发展进入到了应用、商业变现环节，在好物、好观点层出不穷的时候，如何销售出去成为一大难题。
不论是创业者、产品经理，还是企业高管，他们的核心能力都是能不能让别人相信自己的东西、自己做的事是有价值的。
乔布斯曾说：“世界上最有力量的人是讲故事的人。讲故事的人决定了整个未来世代的愿景、价值观和议题。”
这也是为何前段时间，包括谷歌、微软、OpenAI在内的硅谷和华尔街巨头用百万年薪招聘讲故事的人。
图源｜华尔街日报
最后，敢连接。
这或许是人跟AI最大的区别了。AI可以写邮件和方案，但它无法替人建立真实的人际关系，包括跟不同背景、不同圈层的人建立信任，把资源和机会跟人串联起来。
而语言就是连接世界的工具，具备跨文化思维和交际能力的外语人才，能撬动更大的网络。
世界越复杂，分歧越大，就需要有人出来牵线搭桥，化解矛盾，促进合作，这就是英专生的价值所在。
当下AI浪潮就像当初的淘金热，有人拥有金矿，有人能靠工具进入矿区，在今天这个能力就是语言和表达。
英语是AI时代的入口
从商业端到教育端，英语正在用另一种方式复活。
复旦大学去年推出了一项颇为特殊的尝试，设计了一个面向全校非计算机专业学生和留学生开放的全英文人工智能微专业。
该专业一共9门核心课程，覆盖到AI基础知识、底层逻辑和前沿应用等各个层面的内容，但这门课从PPT展示、作业回答，到师生课程互动，全部使用英语完成。
此微专业是复旦特聘教授、美国俄勒冈大学计算机系正教授窦德景和其美国科罗拉多大学海归同事尚笠教授最初提出来的构想，“我们都是美国终身教职回来的人，知道真正的AI英文教育应该是什么样的。”
2025年初两人决定做一个完整的微专业后，又联合其他5位有海外留学和工作经历的教师，用半年多时间创建了该专业。
既然是硬核的技术课，为什么偏偏要全英文讲授呢？
窦德景和尚笠教授的回答出奇一致，想要真正进入AI时代，英文就是入口本身，因为用英文学习才能无缝对接国际前沿。
尚笠教授说：“现在全世界AI从业者一半以上是华人，这个领域目前以中美为双主场，用英文教学，不是增加难度，而是在帮学生提前适应未来的科研和工作环境。”
这话不假，当前AI领域的知识体系，基本上都是以英语为标准的，从最前沿的科研成果，到开源社区和整个生态，甚至连代码，英语都是主要语言。
如果让学生用中文学习AI，这中间必然存在翻译的问题，但两种语言在转换的过程中肯定会存在一定的语意或语境的差别。
若是学生能习惯用英文思考和表达，就会去掉这道天然障碍，直接进入最原始的系统。
比获取信息更重要的是真正的国际化。
在这个微专业的课堂上，中国学生会与来自不同国家和文化的留学生在同一个课程中，围绕同一套技术问题进行讨论、协作和表达，相互激发。
参与设计课程的教师说，他们创建该微专业的目的就是去形成一个国际化的学习社区，让学生在更接近真实世界的场景里学习。
图源｜复旦官网
除了复旦开辟英语+AI的专业，在美国，被嘲笑为没用的英语学位也因AI兴起再次翻红。
2007年至2017年间，美国科罗拉多大学博尔德分校英语专业入学人数下降了46%，但自2021年以来，此专业学生人数增长了9%。
过去两三年，美国西南明尼苏达州立大学攻读创意写作和英语文学专业的学生规模也在不断壮大；
还有T30名校莱斯大学这几年英语课程招生人数稳步增长，连创意写作教师人数几乎都翻倍了。
美国著名理工校伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）的多名英语教授去年就针对「英语专业之死和人文学科的未来、英语专业是否已过时」展开了讨论。
他们给出的结论也出人意料，AI时代，英语专业不仅没有过时，反而扮演了更重要的角色。
因为AI到来后英语专业的研究对象发生了变化。
过去英语专业主要关注文学作品和语言本身，但现在转向了全新的AI生成内容、数字文本和新媒介表达。
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如果缺乏人文学科的视角，我们或许能高效生成信息，但无法真正理解它的意义。
研究技术写作和机器学习的英语教授John Gallagher表示，AI将长期存在，只不过这项原本诞生于理工科领域的技术，现在进入了人文学科的范畴。
她把这个新兴领域称为「数字人文」，即借助机器学习等技术，对海量文本、媒介内容进行高效分析与理解，这颠覆了传统的人文学科，也解放了人类。
但该领域也伴随着争议声，有人质疑它的学术严谨性，有人担心其伦理和法律边界，甚至连数字人文的定义都尚未达成共识。
在教授们看来，这些争议的存在正好说明了现在的问题都在指向人类该如何理解和使用技术，这不恰好是人文学科存在的意义吗？
随着AI不断进步，包括英语在内的人文学科的独特技能，比如沟通表达、批判性思维和创造力，会变得越来越有价值，这也会重新激发大家对英语及其他人文学科的兴趣。
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UIUC的英语教授及数字人文研究者Tess McNulty说：“只要人文学科的经典问题和方法仍是核心，技术的介入便不会侵蚀英语专业的灵魂。”
英国牛津大学去年花1.85亿英镑成立了世界级的苏世民人文中心，该中心将英语文学、历史、语言学等多个人文院系集中在一栋建筑中，同时把人工智能伦理研究所也纳入其中。
牛津这一动作释放出来的信号很明显，AI的问题不再仅仅是技术，它同时关乎语言、文化与人类自身的复杂问题，人文学科与技术学科边界开始被打破。
比如英语语言学者跟AI研究者围绕机器翻译进行合作，去理解语义逻辑。
图源｜牛津官网
个性化时代到来，敢为热爱买单
硅谷科技和金融领袖们对英语专业回暖的见解，也印证一个道理，专业热度总是风水轮流转。
任何专业都不会永远沉寂或永远火爆。
英语从爆火到轻视，再到成为连接世界与技术的桥梁；被调侃为四大天坑的生化环材，在合成生物与新能源的浪潮下重回C位；而被推上神坛的CS，热潮却明显褪去了。
时代浪潮滚滚向前，每个专业都有生命周期。只要把时间周期拉得足够长，多半都会经历从兴起到爆发，再到式微，甚至再度翻红的过程。
这种轮回带给我们每个家庭的启示是，永远不要盲目追随当下的热门。
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因为当你看到热门时，或许它即将就要接近尾声了，而且即便该专业仍然处于市场热度的高位，但要是孩子不喜欢，很可能会缺乏动力，学习效果不佳，影响到未来的人生发展。
现在热爱是唯一可以「抗折旧」的资产。
从长远看，一个人只有做自己感兴趣、热爱且擅长的事，才会有源源不断的探索力和创新力。
我们已经从标准化的工业时代迈入个性化时代，工业时代的主题是生产，今天的时代主题是创新，而创新真正的燃料是一个人内心的热爱。
哈佛教育学院教授托德•罗斯在其著作《平均的终结》中提出了途径原则。
他指出每个人的发展和学习道路都是独特的，最适合的途径取决于自己的个性，要敢于一边走一边创造属于自己的发展可能性。
图源｜豆瓣
如今各学科之间的联系日益紧密，解决社会难题也不再依赖单一学科，所以即便选择的专业不是热门，只要发挥兴趣和特长，也能在未来找到机会。
比如现在AI技术的发展让音乐创作、剪辑、设计、文学等领域的人才都能在自媒体中去创造价值，甚至实现财富自由。
包括黄仁勋在内的商业领袖和学术大拿们对英语专业翻红的解读，不是要鼓励大家盲目冲进语言学院，他们是在说底层思维+AI这个技术杠杠的力量。
如果孩子确实热爱语言类专业，请大胆支持，但在选校时一定要瞅准头部院校，师资和资源都有保障，就业也会更吃香写。
同时尽量要选择「外语+X专业」或者「外语+AI」的复合型专业，让自己跟上时代步伐，增加抗风险的能力。
以兴趣为基础，靠AI技术加持，用跨学科思维应对未来，可能才是最稳妥专业选择策略。
https://www.youtube.com/watch?v=gwW8GKwHB3I&t=6s
https://martech.org/why-the-ai-era-could-be-the-revenge-of-the-english-major/
https://www.wsj.com/articles/companies-are-desperately-seeking-storytellers-7b79f54e
https://mp.weixin.qq.com/s/Lt7nCkB3z1Z7jcdsxZPjyQ
https://www.ox.ac.uk/news/2025-09-30-stephen-schwarzman-centre-humanities-opens-oxford
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