为进一步完善育人体系、提升育人质效，3月27日下午，江西传媒职业学院“第一导师制”启动仪式在会议报告厅举行。学校在家领导班子出席会议，全体中层干部、青蓝干部，“第一导师”代表、全体辅导员、学生代表参加会议，共同见证这一育人工作重要时刻。启动仪式由党委委员、副校长陈后畏主持。
启动仪式在庄重的氛围中拉开帷幕，陈后畏首先深入阐释了“第一导师制”实施的背景、核心目的与重要意义，强调“第一导师制”制度是学校贴合传媒类高职学生成长特点，破解育人工作中难点的关键举措。同时，他对辅导员日常管理及学生安全教育工作作出具体部署，筑牢学生日常管理与安全防线，为“第一导师制”的落地实施明确了基础要求和工作方向。
学校推行的“第一导师制”，是以学生宿舍为主阵地的特色育人机制，更是创新“一站式”学生社区综合管理模式，完善“三全育人”工作体系，拓展大思政教育实践领域的重要举措，核心在于把思政工作延伸到学生生活全场景，打通育人“最后一公里”。“第一导师制”制度打破传统育人边界，选聘党员干部及校级以上荣誉称号者担任第一导师，与辅导员协同发力、同向同行，为学生配备专属导师，全面对接学生成长发展全流程，履行指导、引导、辅导职责，从思想引领、生活指导、生涯辅导等方面提供全方位、个性化、常态化的管理与服务，切实成为学生成长路上的引路人和贴心人，构建全员参与、全程覆盖、全方位渗透的育人新格局。
会上，学生代表、党员导师代表、青蓝干部导师代表、中层干部导师代表依次登台，分享感悟与期许。学生代表高欣欣，以学生视角表达了对“第一导师制”的期待与信心；党员教师代表肖森萍、青蓝干部代表黄玥、中层干部代表蔡思路先后发言，结合自身岗位与职责，畅谈了作为第一导师的责任担当与育人规划。真挚的话语传递出全体导师凝心聚力、助力学生成长的坚定信念。
党委副书记彭锐在动员讲话中指出，“第一导师制”是学校深化职业教育改革、落实立德树人根本任务的关键抓手，更是贴合传媒产业发展需求、培养高素质技术技能人才的重要实践。他对导师履职提出三方面要求：一是将思政教育融入学生管理全过程，结合学生个性做到严管、细管、活管；二是抓实思想行为、专业实践、职业就业指导及沟通帮扶服务，凝聚协同育人合力；三是以高度责任心履职尽责，学校将同步完善考核激励与服务保障机制，确保制度落地见效。他勉励师生携手，将“第一导师制”打造成学校育人特色品牌。
党委书记李雄德作总结讲话，指出“第一导师制”是学校创新“一站式”学生社区管理、深化“三全育人”改革的重要举措，更是打造“燧石工程”大思政体系、彰显江传育人特色的关键一步，对补齐育人短板、提升育人质效具有重要意义。他从三方面对制度推进落实提出要求：一是要提高思想认识，深刻把握其在思政育人、模式创新、助力学生成长中的核心意义，切实把育人工作做深做实；二是要聚焦履职实效，全体导师要坚守思政引领核心，严格落实思想、生活、生涯三大辅导职责，严守工作纪律、做到精准育人；三是要强化保障落地，学校将健全组织领导、考核激励与作风建设机制，杜绝形式主义，把导师工作纳入年度考核和职称评聘重要内容，同时结合传媒专业特色不断优化完善制度，打造贴合学校发展的长效育人模式，让“第一导师制”成为学校思政育人的亮丽名片，以高质量育人成效推动学院高质量发展。
“第一导师制”的正式启动，标志着江西传媒职业学院育人工作迈入全员参与、精准对接的新阶段，是学校贯彻立德树人根本任务、创新“一站式”学生社区综合管理模式、深化“三全育人”改革的重要举措。未来，江西传媒职业学院将以“第一导师制”为抓手，持续下沉育人力量、整合育人资源、创新育人方式，打造具有江传特色的“第一导师制”育人模式，形成长效特色育人机制，把育人关怀送到学生身边，切实筑牢学校育人主阵地。（戴幸）
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