http://news.china.com.cn/2026-03/30/content_118408659.shtml
我一向反对像管中学生一样管大学生。大学生应该有更多的自由度，能在自己的生活学习上多做主。大学生毕业后是要走上社会的，规定他们日常的每个细节，毕业后如何独立？
这个下午四点半到五点半锁教学楼和读书馆的规定，属于最糟糕的那种，即折腾人，又起不到任何效果。
我在网上搜到的一个昆明城市学院 的作息时刻表（不知道是否准确）显示，下午最后一节课16:25才下课（哪怕不准确，下午最后一节课的下课时间一般也在这附近）。那一下课，老师和学生就得往教学楼外面，稍微走慢点，就被锁教学楼里面了。学生如果想在课后和老师讨论下问题，完全没了可能。
如果学生有校内或校外的考试或面试压力（考研、求职、考公务员、考语言类标准化考试等），需要在某几天抓紧学习，把教室和读书馆都锁了，学生连找个地方看书都找不到。这严重干扰学生的正常学习和个人发展。
但锁门又不能保证学生一定去户外活动，学生也可以去宿舍睡觉，去校外逛街，去网吧打游戏。难道还每天在操场点人？一共就一个小时，点得过来吗？
校长担心学生的运动能力，完全可以使用更灵活的措施，而不是这样“大动干戈却收效甚微”的方式。
相对硬性的，可以增加毕业要求的必修体育课学分 。学生多上体育课，运动量总会上去吧？相比每天强制锁教学楼、图书馆的门，对学生的正常生活的干扰要小很多。
相对软性的，可以给学生业余体育活动更多支持。比如举办更多的校内体育活动和比赛。这点报道中提到，学校确实在做，还不错。但我看报道里体育活动的照片，还有操场上搞造型，我很怀疑，学生对这类活动是否有兴趣，也怀疑这类活动是否有锻炼效果。
http://news.china.com.cn/2026-03/30/content_118408659.shtml
此外，还可以给体育类社团 更多的经费支持，如户外、长跑、骑行等社团。但我怀疑，真让这些社团更自由地组织活动，学校又得怕出安全事故了。
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