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一、阅读文言文，完成下列各题。（14分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》）
【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道遇伐薪人问径仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。
1.解释下列句中划线词语。（4分）
（1）屋舍俨然（）（2）乃不知有汉（）
（3）深入忘反（）（4）尝采药至衡山（）
2.翻译下列句子。（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）深山有人迹，异之。
3.请用“/”给文中画线的句子断句。（断两处）（2分）
欲还失道遇伐薪人问径仅得还家
4.甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？（4分）
二、阅读文言文，完成下列各题。（15分）
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（陶渊明《桃花源记》）
【乙】明日，过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞①坐。泊水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥②高，石为泉啮，皆若灵壁。
（选自袁中道《再游桃花源》）
【注释】①踞：蹲坐。②弥：更加。
1.下列对文中句子的停顿，正确的一项是（ ）（3分）
A．泊/水溪与诸人/步入桃花源/至桃花洞口
B．泊水溪/与诸人步入桃花源/至桃花洞口
C．泊水溪与诸人/步入桃花源至/桃花洞口
D．泊/水溪与诸人步入/桃花源至桃花洞口
2.解释下列划线的词。（4分）
（1）便要还家（ ）（2）处处志之（ ）
（3）寻病终 （ ）（4）过桃源县（ ）
3.翻译下面的句子。（4分）
（1）余人各复延至其家，皆出酒食。
（2）至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。
4.两文中的桃花源都令人向往，但作者借此表达的情感是不一样的，请分别概括【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的思想感情。（4分）
三、阅读文言文，完成下列各题。（15分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自《桃花源记》）
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
（选自戴名世《乙亥北行日记》）
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵（xún）：确实。④浣：洗衣。
1.解释下列划线的词。（4分）
（1）屋舍俨然（ ）（2）悉如外人 （ ）
（3）其丈夫方担粪灌园（ ）（4）自恨不如远甚也（ ）
2.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（2分）
（1）其 中 往 来 种 作
（2）其 丈 夫 方 担 粪 灌 园
3.翻译下列句子。（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）老幼男女俱耘于田间。
4.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？（2分）
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）
四、阅读文言文，完成下列各题。（15分）
甲文：《桃花源记》节选
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
乙文：南阳刘驎之
南阳刘驎之①，善史传，隐于阳岐②。于时苻坚临江③，荆州刺史桓冲将尽讦谟④之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶⑤甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明⑥亦尽。一见冲，因陈无用，翛然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。
【注释】①刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。②阳岐：村名。③临江：指兵临长江。④讦谟（xū mó）：宏图大计。⑤赠贶（kuàng）：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）然：超脱自在的样子。
1.解释下面句子中划线词的含义。（4分）
（1）处处志之（）（2）后遂无问津者（）
（3）缘道以乞穷乏（）（4）甚厚，为乡闾所安（）
2.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）及郡下，诣太守，说如此。
（2）南阳刘骅之，善史传，隐于阳岐。
3.下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是（ ）（3分）
A．陶渊明笔下的桃花源是一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。
B．甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。
C．乙文中刘鳞之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。
D．乙文中的刘辚之隐于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。
4.陶渊明《桃花源记》中说“南阳刘子骥，高尚士也”，你从乙文中哪些地方看出刘子骥是一位“高尚士”（用自己的话回答）。（4分）
答案：
一、（14分）
1.（4分）（1）整齐的样子（2）竟然（3）同“返”，返回（4）曾经
2.（4分）
（1）田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。
（2）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两人）对此感到很奇怪。
3.（2分）欲还失道/遇伐薪人问径/仅得还家
4.（4分）暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的。表达了人们对美好生活的向往和追求。
【乙文参考译文】南阳的刘子骥，喜欢游山玩水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了出来。路上看到一道山涧，水的南面有两扇石门，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去，想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人（刘子骥）就向砍柴人问路，只想找到回去的路（罢了）。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找（那个地方），不再能知道它在哪里。长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因让这木片漂出来的”。（说完），其中一个砍柴人就用斗笠护着自己，进入了河岸边的洞穴，（一开始）洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，里面的景象不同于人世间（的景象）。
二、（15分）
1.（3分）B
2.（3分）（1）通“邀”，邀请；（2）做记号；（3）不久；（4）经过。
3.（4分）
（1）其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。
（2）到了白马雪涛（一个景点名，桃源八景之一）的地方，因为上面有怪石，所以船上的人都蹲坐在船中，不敢起身。
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