来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 张捷

在文化强国战略全面实施、新文科建设深入推进、数智技术与艺术深度融合的时代背景下，新时代艺术学学科发展面临着一系列核心命题。

近日，为纪念刘海粟诞辰130周年，由南京艺术学院、中国艺术研究院联合主办的“站在中国现代艺术教育的奠基点上：艺术学学科发展的变与不变”专题研讨会举办，国内艺术学领域著名专家学者凝聚重要学术共识。

顺应时代之变：

凝聚艺术学学科革新共识

当年刘海粟先生创办上海美专，以“不息的变动”的办学理念，强调要时刻保持与时代同步的变革。新时代艺术学学科之“变”，既是“不息变动”教育精神的当下体现，更是新时代艺术教育守正创新、与时俱进的生动实践。

时代使命之变：南京艺术学院校长张凌浩指出，文化强国战略、人民精神文化需求升级，为艺术学科赋予了文化传承创新、国际传播、服务社会发展的全新使命，学科发展必须与国家战略同频共振。全国艺术学学科评议组成员夏燕靖教授提出，艺术学科建设正从注重身份资源转向服务国家使命，需以适配性改革对接高等教育高质量发展新要求。

技术范式之变：东南大学艺术学院副院长程万里、南京师范大学音乐学院院长赵宴会认为，人工智能、数字媒体、虚拟现实等技术全面重塑艺术创作、生产、传播与接受全流程，跨媒介融合、艺科融合成为不可逆转的发展趋势，催生了艺术研究与实践的全新课题。

学科形态之变：南京大学艺术学院院长赵奎英提出，当代艺术呈现观念化、跨媒介、参与性、情境化变革，倒逼艺术学突破传统边界、重构知识体系；中国艺术研究院美术研究所所长杭春晓认为，学科目录调整为各艺术门类交叉融通提供契机，应在尊重专业积淀的基础上推进有机融合，避免抽象化的学科整合。

人才培养之变：中国文联副主席陈振濂提出，当前艺术教育存在办学范式断层，学科研究需补齐“术”的实践理论短板，回应AI时代对艺术思维与人才能力的新要求；专家们普遍认为，人才培养已从单一技能型训练，转向复合型、创新型、人文与技术兼具的高层次人才培育。

坚守初心之不变：

筑牢艺术学学科发展根基

对于艺术学科的“不变”，与会专家一致认为，无论时代语境、技术手段与学科形态如何迭代，艺术学科发展中立德树人、崇德尚艺的核心价值追求、学科发展的内在规律、文化传承的根本立场始终坚守不变，这是学科行稳致远的根本保障，更是新时代艺术教育服务民族复兴、文化强国的核心遵循。

育人初心不变：中国美术家协会副主席陆庆龙指出，艺术教育的核心是人的培育与人文精神塑造，高校应做审美引领者，坚守崇德尚艺的育人导向。全国艺术学学科评议组召集人孙伟科强调，无论学科体制如何调整，艺术学科立德树人的根本使命永恒不变，须摒弃单一技能化培养误区，传承跨界融通、德艺双馨的学术品格。

精神根脉不变：张凌浩提出，刘海粟先生“闳约深美”“不息变动”的教育精神，与新时代艺术教育坚守初心、守正创新的要求高度契合。南京艺术学院艺术研究院院长顾平进一步阐释，艺术教育对育人本质、人文理想的坚守，是穿越时代的精神内核，在新时代具象为扎根中国大地办艺术教育、服务民族文化复兴的使命担当。

学科规律不变：南京艺术学院原校长刘伟冬强调，艺科融合是方法而非终极目标，学科发展必须坚守艺术本体、遵循教育本质，不可脱离内核盲目求变。杭春晓亦指出，各艺术门类有其深厚的历史积淀与专业逻辑，学科建设须尊重本体规律，坚守艺术教育的专业底色。

文化立场不变：与会专家一致认为，新时代艺术学必须始终坚守中华文化立场，立足中华优秀传统文化根脉，扎根中国艺术实践等，不能盲目照搬外来理论体系，要坚定文化自信、坚守民族文化主体性。

专业追求不变：赵宴会提出，技进乎道，艺术家的情感表达、生命体验与人文思考，是技术无法替代的核心价值，也是艺术工作者崇德尚艺的根本体现。

实践探索：

南艺艺术学自主知识体系建设

研讨会期间，南京艺术学院副校长张捷的汇报《闳约深美 守正创新：中国艺术学自主知识体系建设的南艺实践与探索》指出，南京艺术学院依托艺术学门类齐全的综合学科优势，以谱系化学术传承、本土化研究范式、协同化学科生态、主体性时代转型为鲜明特质，在学科体系构建、原创学术深耕、立德树人、艺科融合、国际传播等方面持续发力，将中华艺术文脉传承与当代学科发展紧密结合，走出了一条理论与实践互促、传统与前沿共生、本土与国际贯通的特色发展之路，为新时代中国艺术学自主知识体系建设提供了鲜活实践样本。

本次研讨会深刻厘清变与不变的辩证关系，从学科体系的完善优化到人才培养的守正铸魂，从学术研究的原创深耕到服务国家的实践探索，艺术学界对学科发展的时代方位、使命任务与前行路径形成了更为清晰的认知，始终以坚定的文化自信坚守艺术人文本质，以主动创新的姿态拥抱时代变革机遇。

与会专家学者一致认为，南京艺术学院作为中国现代艺术教育的奠基院校、全国综合类艺术院校的头部院校，兼具百年历史纵深与全学科协同优势，有效填补了我国单科艺术院校与综合性大学艺术学科之间的办学范式断层；学校既彰显了中国艺术教育的百年底蕴，又契合新时代艺术学科发展的时代要求，为全国艺术院校构建中国特色、中国风格、中国气派的艺术学自主知识体系提供了有益借鉴。

展望未来，艺术学学科的高质量发展，需要全国艺术教育界凝心聚力、协同奋进，在守正与创新的协同共进中行稳致远，为铸就社会主义文化新辉煌贡献艺术学界的智慧与力量。

（作者系南京艺术学院党委常委、副校长）