在黄河进入内蒙古的第一站，有一座被乌兰布和、库布其、毛乌素三大沙漠环抱的城市——乌海。这里“沙海”与“碧波”相拥，118平方公里的乌海湖宛如一颗明珠镶嵌在金色沙丘之间，成就了“来沙漠看海”的独特奇观。这座因煤而兴的城市，由周恩来总理亲自命名为“乌海”，取意“乌金之海”。而成立于1980年的乌海市实验小学，正是这片热土上绽放的一朵教育之花。
乌海市实验小学先后荣获“全国书法兰亭小学”“全国艺术教育先进学校”“全国红旗大队”“全国优秀传统文化传承学校”等数十项国家级荣誉。学校以书法教育为特色，将墨香融入育人全过程，培养了一批又一批德艺双馨的学子，是乌海市基础教育的璀璨明珠。
春意盎然的三月，重庆市北碚区天生向阳小学的校园里迎来了一群远道而来的客人——内蒙古乌海市实验小学吕生成校长率七位优秀教师代表，跨越千里，如约而至。这是两校自签署共建协议以来的首次正式互访，一场以“乌金之海遇山城，沙水相映共育人”为主题的交流访学活动就此拉开帷幕。
周一清晨，在庄严的升旗仪式上，天生向阳小学举行了隆重的欢迎仪式。全校师生用最热烈的掌声，向来自祖国北疆的教育同仁表达了诚挚的欢迎。吕生成校长代表乌海市实验小学，向学校赠送了一份饱含深情的礼物——一幅精美的书法作品，以及由学校书法教师、中国书法家协会会员张志伟老师亲手雕刻的乌海市非物质文化校园文创作品。作品以“山城”“沙海”四个字为主体，巧妙地将“山城”与“沙海”四字相连，寓意两地、两校心手相牵、友谊永存。
在为期一周的交流活动中，两校教师以课堂为媒，开展了扎实而富有深度的教学研讨。
天生向阳小学张欣老师执教二年级语文课《称赞》，用温润的语言带领孩子们在故事中感受赞美的力量；数学教师胡蓉执教五年级数学课《约分》，以严谨的逻辑和生动的引导，让学生在思维的碰撞中掌握知识的精髓。
乌海实小的老师们也带来了三节别开生面的展示课：一年级语文课上，张静老师执教《小公鸡和小鸭子》，用生动的语言和细腻的情感引导，带领孩子们走进童话世界，在角色体验中感悟伙伴互助的温情。
三年级科学课上，呼雪琪老师执教《神奇的非牛顿流体》，孩子们在动手实践中感受科学的奇妙——看似普通的淀粉与水，竟能创造出“遇强则强、遇柔则柔”的神奇物质，课堂里充满了惊叹与欢笑。
五年级劳动课上，王琪老师执教《扎染小方巾：由染而生，布里生花》，孩子们在老师的指导下，将白布折叠、捆扎、浸染，当一幅幅独一无二的扎染作品在手中展开时，传统工艺的魅力悄然浸润童心。
课后，两校教师围绕教学设计、课堂实施、学生素养培养等话题展开了深入研讨。不同的地域文化、各异的教学风格，在对话中碰撞出智慧的火花。
交流不止于课堂。两校管理团队就校园文化建设、办学理念、管理机制等进行了深度交流。乌海市实验小学在书法教育、艺术传承、德育创新等方面的深厚积淀，给学校管理团队带来了诸多启发。
一周的时光虽然短暂，但两地教育人结下的情谊却深厚绵长。乌海人的豪迈与坚韧，重庆人的热情与真诚，在这一次交流中交融共生。
“乌金之海遇山城，沙水相映共育人。”这次跨越千里的牵手，不仅是一次教学研讨的盛会，更是两校友谊的新起点。未来，天生向阳小学与乌海市实验小学将继续携手，在教育的征途上互学互鉴，共同书写育人新篇章。
（图文／北碚区天生向阳小学）
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