近日，浙江大学信息与电子工程学院专业核心课程《电磁场与电磁波》上的这一幕登上了热搜，网友们纷纷留言：“好好看的板书！”“这才是想象中的大学黑板啊！”
陈老师以一根教鞭、一张薄薄的A4纸、两块写满了物理公式的黑板的习惯，伴随了他17年的授课生涯。
“写板书的习惯是从我的导师孔金瓯教授那儿‘传承’下来的。”
“孔老师是不用黑板擦的，两节课的时间他可以在黑板上写满所有的公式。”陈红胜介绍道，“尤其像我们电磁场与电磁波课程，所有的公式都是可以从上面一步一步推导过来的。通过板书的形式，即使同学们遇到什么难以理解的问题，我们可以随时回到前面的公式重新带着大家去推导解释。”
重视板书在教育教学中具有不可替代的价值，其核心原因在于它通过可视化的方式构建知识的逻辑框架，激活学生的深度学习机制。显然，陈红胜深谙这一教育规律。
西安理工大学老师的神仙板书
近日，
西安理工大学官方帐号发文分享
多名学校老师的神仙板书，
不少同学直呼堪比PPT，
有被震撼到。
一笔一画皆“思政”
如工科生绘图般精细的
红军四渡赤水、巧渡金沙江演示图
出自天津大学马克思主义学院
32岁的青年教师程斯宇之手
每画一次
都是他与90年前那场战役的一次无声的对话
历史事件的因果链和时间轴
就在一笔一画的板书中展现
“行走的打印机”
河南商丘中学老师张世锋
用粉笔字写的板书，
被网友夸赞，
“行走的打印机。”
张老师能 写包括，
隶书、小篆、行书，
以及美术字等十几种字体的板书。
学生们称赞道，
“老师，你写的字像打印的一样。”
“比印刷体还好看！”
滨州一位老师
因写得一手漂亮的粉笔字板书
引发网友关注和喝彩
他写的粉笔字走红网络后
网友惊呼：“比印刷体还好看！”
人体骨骼也能画？
教生物的钟老师
对复杂的人体结构了然于胸
可视化地人体结构
学生对人体骨骼的认识更进一步
隐性的知识显性化
枯燥的课程也可以生动起来
双手绘板书
这位“双手绘板书”的
是吉林大学基础医学院
解剖学系的李幼琼教授
左右开弓，成竹在胸。
左手画方，右手画圆，
复杂的图形，奇妙的人体结构，
虽然多媒体也可以展现
但在他看来，只有按照逻辑
边画边讲，边讲边互动，
才能让学生更加直观真切地感受到解剖知识。
有学生说道：
“老师双手画解剖图超帅，是拿手绝活儿。”
这哪是什么绝活，分明是吃透教材
专业的教学功底，还有哪个学生不想听课？
职工粉笔板书大赛太精彩啦
一年一度的清华教职工粉笔板书大赛上，
看到老师的板书后，
学生直呼：太惊艳了!
核裂变相关公式和示意图、
用有限差分的方法
解二维固定边界的泊松方程、
用于研究四维空间的勒让德手柄图等，
来自不同院系的老师们大显身手，
将教学内容融于粉笔板书之中。
清华大学的老师们
粉笔板书堪称是每位老师的绝活
各科老师的精彩板书
当代教育研究表明，优质板书应具备"三阶记忆激活"功能： 即时信息输入→短期框架构建→长期思维模式塑造。 教师应根据布鲁姆认知目标分类，针对性设计板书的信息承载层级（记忆→理解→应用→分析→评价→创造）。 板书设计中，粉笔字的书写尤为重要。 字迹美观的板书，能够大大提升教学效果，能够抓住学生们的注意力。 希望下面这些优秀的板书能够给您带来启发！
医学老师板书像艺术家
这幅可媲美练字帖的板书
出自杭州江南实验学校一位书法老师之手
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教师粉笔字板书欣赏
四川某小学青年教师板书设计大赛
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