最近我看到一个自媒体博主的视频，他的教育观是认为孩子不应该玩蛋仔派对，他的这个视频5分多钟，我也很认真的看完，看完后，我发现他的教育观是一种歪曲的教育观，而且也是刻意的去针对了蛋仔派对这个游戏。
为什么我说他是歪曲的教育观呢？因为他一开始反对玩蛋仔派对的理由，原话说的是：“我是一个非常支持玩游戏的爸爸，但我不支持玩蛋仔游戏”。这一句一出，就形成了一个自相矛盾的话，他支持玩游戏，但却唯独不支持蛋仔，这说明了什么呢？说明他没有去系统化的了解过蛋仔，同时，他自己只选择自己喜欢玩的游戏，这就是一种偏见。
第一句话听到的时候，其实就已经可以不听下去了，但是我为了保持中立，客观的态度，还是耐心的听他接下来会说什么，于是他接着说：“为什么你家小孩会玩蛋仔，因为他同学玩蛋仔。”乍一听好像这话没什么问题，但是仔细想想，同学又是为什么玩蛋仔呢？他根本没有去了解过小孩子的世界观，小孩子之所以喜欢蛋仔，是因为可爱，互动性强，并且在蛋仔的世界可以找到很多缓解自己压力的方式，比如乐园，可以治愈很多小孩子，让他们从玩到开始制造，这都是一种学习的过程。显然他不仅不懂，而且根本没去了解过蛋仔。
在后来他还说认为手机是一个通用工具，不希望孩子拿到手机想到的是玩蛋仔，而不是用AI去辅助学习等等，他可能年纪太大了，和这个时代脱轨了，手机早就不是什么通用工具，哪怕按他的理解是通用工具，那么手机用来看视频、查东西、玩游戏都是属于通用一类，更何况手机早已经不是什么专业工具，更何况在他话语中说的“通用工具”，却唯独排除蛋仔游戏，不排除其他游戏，这是不是典型的双标呢？
接下来他的荒谬的理论更甚，就是说蛋仔派对游戏随机性更大，还说到有赌博的性质，还扯到说孩子大了会去玩王者荣耀、吃鸡等等，这显然他不懂游戏的世界，很像我以前不玩游戏的时候的一种主观的对游戏偏见。
他认为游戏的随机性是不好的，我就猜到他一定会推荐某个游戏，果然他马上就推荐了《黑社会悟空》这个游戏，好家伙，这个游戏不一样也是随机性？你打怪不需要技术？你能百战百胜？而且这个游戏你的电脑配置需要中高端的配置，一个显卡现在就需要多少钱？一个8G的内存条现在就需要卖到700左右了，原来他所认为的高级游戏，就是高消费。高消费就等于了好的教育，是不是很荒谬？
这个观察在他接下来的话，应验了我的观察是对的，他后来还举例到鄙视链，说到成年人世界人加买了LV包包，自己是普通的包保，就一定会被人鄙视什么什么的，这个时候我发现他的三观很有问题，虽然他有一定的粉丝量，但是我发现这种不负责任的自媒体，打着教育观，却在诋毁一个游戏，去捧杀另一游戏，真的是有过之而无不及。
在我自己亲身经历玩蛋仔游戏后，我认为蛋仔游戏，它给小孩子带来的是一个娱乐、放松的时间。在现在的社会，15后的小孩们每天都被80后、90后的父母安排学学这个、学学那个，他们早已经忘记了快乐是什么，只有在蛋仔的世界，和那个可爱的蛋仔互动的时候，在游戏里和搭子一起挖煤、玩乐园、开宝箱，才能找到一些成就感、快乐感、放松感。
游戏的输赢也很正常，作为父母更应该让孩子在游戏中学会未来社会上的成功、失败，让孩子从小在游戏中领略到失败的正常，成功的努力，这样就可以去引导孩子学习，让孩子明白好的成绩是要努力得到的，不要因为考试一次的失败，就放弃了，就生气了，心态的培养，一个游戏是非常好的。
就像我的小侄女期末考试总成绩获得了全年级第五，全班第二，虽然他爸妈的教育观我认为也不是很妥。但是在我这里她玩蛋仔的时候，我才发现，她的快乐就是每一次的互动游戏体验，在蛋仔岛上，她可以玩很久，探索很多东西，还会来跟我说，跟我分享这些快乐，游戏输了，她也不会不开心，只是会说“叔叔，我亏了你的钱。”而这个时候，我会说“没关系，我还有很多惊魂币，破不了产的。”
亲子的互动，需要的都是家长投入非常多的学习的时间。去懂一个人，从来不是靠自己的想法，而是需要更多的时间去陪伴，去学习，去了解。
我不建议家长禁止孩子玩游戏，堵不如疏，家长应该自我学习后，引导孩子建立正确的价值观，有些时候家长问问自己，你们小时候被禁止的东西，何尝不是你们现在的遗憾和想要弥补的缺失？
作者：龚翔
来源：公众号 ken的日记
热门跟贴