“十四五”以来，在合肥经开区工委、管委会的坚强领导下，经开教育锚定高质量发展目标，实施“外引内提、守正创新”战略，实现跨越式发展。作为区域教育的重要力量，合肥市第四十五中学芙蓉分校教育集团自2022年6月成立以来，紧扣“学校高品质、教师高水平、学生高素质，建设合肥市老百姓满意的初中强校”的“三高一强”总目标，走出了一条以“融合”为径、以“强师”为基、以“育人”为本的高质量发展之路。
一、融合创新：走稳一条“高品质”的发展路
2022年，原合肥市第六十八中学作为南校区并入，正式开启集团化办学的全新征程。面对“强强联合”的课题，集团没有简单复制，而是提出了“优势互补、互相促进”的融合策略。
党建引领，筑牢信仰之基。“教师要有坚定的理想信念，对教育事业满怀热爱，对社会和学生肩负责任感。”书记、校长定期为教师开展《教师的理想信念》等主题讲座，从道德品质塑造到独立人格培养，为教师注入强大的思想动力。全体党员教师积极开展党员活动，重温入党誓词，追寻英雄足迹，将教育家精神内化于心、外化于行。
文化融合，凝练“芙蓉”精髓。在传承四十五中本部“为了促进每一个学生全面和谐发展”办学宗旨的基础上，集团提出“斯吾有道，华木萃生”的核心理念。“笃信好学，勤而行之”的校训、“新、雅、淳”的校风，浸润校园每个角落，形成独具特色的文化场域。
管理融合，激活内生动力。南北校区定期召开务虚会，交流管理经验，共享优质资源。南校区管理成熟，北校区理念创新，两股力量在碰撞中融合，在融合中提升，共同构筑高质量发展的坚实基座。
家校融合，拓展育人边界。“家长大讲堂”长期开展，邀请教育专家、优秀班主任、家长代表登台分享，课后设置“亲子实践任务单”，让先进理念落地生根。家长从旁观者转变为教育合伙人，构建起学校、家庭、社会协同的育人共同体。
课程融合，搭建多元平台。集团精心构建“六大节”活动体系——“精彩科技节”“润智书香节”“悦纳心理节”“明德礼仪节”“健实体育节”“和美艺术节”，将五育融入校园日常。2025年末，第二届期末大联欢火热举行，“汉字里的中国”“民俗里的中国”“舌尖上的中国”等五大类十余项传统活动，让两千余名学生在欢声笑语中增长知识、涵养家国情怀。每一位学生都能找到属于自己的成长舞台。
二、强师铸魂：锻造一支“高水平”的筑梦队伍
“强校”先“强师”。集团将教师队伍建设置于战略核心，精准施策，紧盯“五支队伍”——党员、班主任、行政干部、青年教师、骨干教师，全力推动教师专业素养的高质量成长。
红色芙蓉，师者风华。学校党支部充分发挥战斗堡垒作用，以党建带师建，以师风促教风。公众号开设“红芙蓉·师者风华”专栏，定期推送优秀教师事迹，从党员先锋到骨干教师，从班主任到教研组长，全方位展现芙蓉教师的政治品格与育人风采。专栏已成为弘扬师德、激励成长的重要阵地，让每一位教师的闪光点被看见、被传递，让党旗在教育教学一线高高飘扬。
梯级成长，青蓝相继。集团创新实施“青蓝工程”双轨制，由业务导师与思想导师并行指导，实现“业务＋思想”双重结对培养。每年举办的“青年教师岗位大练兵”活动，从首届到第三届，已实现智慧课堂全面覆盖，教师在技能比拼中磨砺专业能力，在教学实践中稳步成长。温鑫老师荣获2025年安徽省中小学优质课初中主题班会一等奖；朱慧娟老师更是捷报频传——在第十七届全国初中英语教师教学基本功大赛中，凭借扎实的专业功底和出色的现场表现，摘得现场说课获全国一等奖，其执教课例还获评“基础教育精品课”活动省级精品课。一批批青年教师快速成长，已成为推动学校发展的生力军。
教研创新，外引内提。秉持“外引内提走出去”的理念，学校邀请45中本部名师、高校专家进校指导，系统开展课题研究与项目式教学。合经区丁富城名校长工作室、刘红名班主任工作室先后成立，教师们积极参与各级课题研究，教研成果持续转化为教育高质量发展的核心动能。
三、五育并举：培育一群“高素质”的接班人
教育的最终落脚点是每一位学生的全面成长。在芙蓉分校，学生的高素质不仅体现在学业成绩上，更彰显于“自管自育”的能力、五育并举的综合素养以及开阔的国际视野。
德育为先，让学生“立”起来。坚持“自管自育，乐学乐思”的育人理念，构建“学号文化”“档案文化”“志愿者文化”德育体系。从“学生会值周”到班级“岗位负责制”，学生在自我管理中涵养责任意识。2025年9月，学校八年级胡同学捡到手机后立即报警并原地等候失主，市民致信感谢：“他展现的是一颗纯净善良、充满社会责任感的心灵。”学校隆重表彰该同学，其事迹成为“明德礼仪节”的鲜活范例。同时，学校将心育融入德育，“微光成炬，心暖向阳”系列心理健康团辅课程围绕“归属、胜任、自主”三大需要，让学生在协作中学会信任，在探索中规划未来。
智育为本，让学生“强”起来。学校聚焦核心素养，深化课堂改革，构建“情境—问题—探究—迁移”四阶课堂模式。语文组“红色经典跨学科阅读”、数学组“生活中的数学建模”、物理组“桥梁承重实验”等实践活动，将抽象知识转化为学生解决实际问题的能力。学校公众号开设“讲好芙蓉故事”专栏，刊登学生优秀作文、学习心得与科创作品，让每个孩子的成长都被记录、被看见。国际交流更是亮点纷呈——学校连续五年与新加坡立化中学开展线上交流活动，两校学子围绕“非物质文化遗产”等议题深入研讨，在文化对话中增进理解、拓宽视野；2024年暑假，学校还组织师生赴新加坡、马来西亚开展研学交流，走进当地名校，体验多元文化。通过线上线下相结合的方式，学校已构建起常态化的国际视野教育平台。
体育为基，让学生“壮”起来。2025年12月，击剑世界冠军朱敏走进校园，受聘为“体育副校长”，分享拼搏故事，点燃学生运动热情。学校常态化开展跑操比赛，每日大课间，各班方阵步伐整齐、口号嘹亮，成为校园一道昂扬的风景线。手球校队在省级联赛中斩获一等奖，经开区运动会排球项目实现三连冠，篮球、轮滑等项目多点开花。从日常跑操到冠军激励，体育精神融入每一个孩子的血液。
美育为魂，让学生“雅”起来。合唱团歌声婉转，书法社墨香沁人。学校深耕书法教育特色，学子在国家级、省级赛事中捷报频传。每年举办的校园才艺展示大赛分设舞蹈专场、音乐专场、戏剧专场、器乐专场，从民族舞到街舞，从独唱到器乐合奏，从经典戏剧片段到原创校园剧，人人有舞台、班班有精彩。孩子们用艺术表达热爱，让美的种子在心田生根发芽。
劳育为根，让学生“实”起来。“舌尖上的课堂”是劳动教育的亮丽名片。同学们走进食堂操作间，揉面、颠勺、裱花，制作花卷、小炒、曲奇，从手忙脚乱到有条不紊，在烟火气中体悟“一粥一饭，当思来处不易”的道理。劳动实践让学生学会合作、懂得珍惜，将劳动精神内化于心、外化于行。
经开教育的“金色答卷”上，每一笔都饱含奋斗的印记。合肥市第四十五中学芙蓉分校教育集团，正以“三高一强”为笔，以“强师兴教”为墨，在翡翠湖畔续写芙蓉教育的华彩篇章。展望“十五五”，集团将继续深植经开这片教育沃土，以更开放的姿态、更务实的作风，倾力打造让家长放心、百姓满意的家门口好学校，为经开教育高质量发展注入源源不断的“芙蓉力量”。
（图文／合肥经开区社会发展局）
热门跟贴