“人家让我当校长,我说干不了,俩孩子干不了。”

这是霍华清当年说的话。2013年,她刚生完老二,学校让她当校长,她拒绝了。初心很简单:当个好老师,做个好妈妈,再做个好妻子。

可没想到,亲闺女把她逼上了梁山。

那时候女儿上小学四年级,她跟女儿说:“人家让我当校长,你看弟弟还这么小,你也才上四年级,怎么办?”

女儿看着她,认真地说:“妈,我要是你,我就当。”

她下不了台了。

自此,她走上了“不务正业”之路,上不了课了,天天打杂。可她没想到,这个被女儿推上去的校长位置,只是她人生角色的一个开始。

01 四个孩子的妈妈

霍华清是四个孩子的家长。

她自己有两个孩子,弟弟的两个孩子在上初三和高一时离异了。为了给两个孩子完整的家庭爱,她把侄子侄女接到了石家庄,和自己一起生活。

“寒假的时候,领导问我家里房子够住吗?”她笑着说,“我说人口虽多,可以按性别合并。”

婆婆也住在一起。家里烟火气重,欢声笑语不断。她说,这种感觉,比挣几个亿还要值。

作为一名教育工作者,她始终坚持一个理念:教孩子3年,影响孩子30年。

她找老公的时候,想的不是这个人现在怎么样,而是这个人会不会影响自己的下一代。

“不是说等孩子3岁了,我才想3岁怎么办。而是在3岁的时候,我就想10岁、18岁、60岁怎么办。”她说,当你这样去教育,就会看得远,就不会焦虑。

她信奉“用生命影响生命”。但她说得更直白:在座的各位,孩子都不是我们的孩子——我们是在为党育人,为国育才。

“孩子走上社会,一年回几次家?他们是要为社会做贡献的。”她说,“所以我们要放眼未来,要培养党和国家需要的人。”

02 大女儿的选择:妈妈,我要学医

虽然是做教育的,虽然看起来能量很高,霍华清说,她也一样会遇到不同孩子在不同年龄阶段的挑战。四个孩子,谁和谁都不一样。

大女儿从小跟着她,她在工地,女儿也去工地,亲眼见证了人世间的冷暖酸甜苦辣。所以从上初中开始,所有选择都是女儿自己做的。

初中在衡中实验上,高中选衡一还是衡实?女儿说,仍然选衡实,因为初中就在那上。

高一直接选了物化生,告诉妈妈:“我要学医。”

报志愿的时候,一溜全是临床。霍华清劝她:“别学临床,太累。”奶奶也说,医生多累啊,疫情的时候多危险。

女儿回了一句:“妈,干什么不累?钟南山、李兰娟老了,后继有人吗?”

那一刻,霍华清知道,这个孩子,已经不需要她操心了。

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03 二宝的抱怨:作业是谁发明的?

相比大女儿的省心,二宝的成长让她费了不少心思。

二宝上四年级之前,她很忙,陪伴很少。虽然去哪儿都带着孩子,但孩子给她的评价是:“妈妈你也不累,看你光动嘴。”

到了四年级,二宝开始出现情绪上的抱怨。常见的有两个:

“妈妈,罗伯特恨死了!你们知道作业是谁发明的吗?罗伯特!让我们天天写作业!”

抱怨归抱怨,作业也写,但效率不高。

第二个抱怨是:“妈妈,为什么要学英语?我就不学英语。为什么不让全世界人学汉语?”

“我当时想,这孩子多有世界格局,多有中国强盛的爱国之情啊。”她说,“我就说,行,等你当了领导,你让全世界人学汉语。”

她说,其实张嘴就给了孩子格局。有人问她格局怎么那么大,她笑:“都是被委屈喂大的。”

二宝的时间管理也让她头疼。作业能写到晚上十点半,她着急出门值班,孩子还写不完。

转机出现在孩子参加了1180天高分高能训练营之后。

“我就解放了。”她说。以前班主任一考91分就打电话,考98分叫“有进步”。现在孩子放学回来,会主动说:“妈,语文英语在学校写过了,数学大约需要一小时。剩下时间我自己安排。”

她每天晚上7点上课,周末也上课,孩子再也不抱怨了。

孩子在180课程里学到了很多,最后给自己写了一个书签:“不要因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方。”

04 每天4点起床:她在赋能所有人

加入扶鹰后,霍华清每天4点准时起床学习。

“我也不知道为什么,就是起来了。”她说。怕打扰到别人,她先是读书,然后运动。

结束之后,她开始给那些家里有休学孩子的家长、给一些领导分享学习内容。她给校长赋能,给领导赋能。

一位校长给她发信息:“感谢您多年的支持、帮助、信任,特别是低谷时的心灵救赎。”

她说,是不是学习,不是说你是领导、有多大身份,就不需要心灵的救赎。看见、尊重、理解和鼓励,每个人都需要。

她陪伴一位医生主任一年半了,还没有完全陪起来。她说这是陪得最失败的一个,但还在坚持。

每天早上,她的三个大学生孩子——两个大一,一个大二——都会收到她发的早安励志语。

“第一,我告诉孩子妈妈在这个点又起来了,又学习了;第二,告诉你今天也要能量满满。”

有人说孩子大了就不用管了。她说不对,不同阶段有不同的教育。

“假设我们80岁了,孩子有问题了,我们是不是也要起教育作用?所以我们永远责任在肩。”

05 给家人写鼓励贴,把家训传承下去

180课程里有一个“三肯一反”的练习。霍华清把这项练习用到了家人身上。

她给婆婆写,给妈妈写,给爱人写,凡是经常见面的人都写。“因为只有这样,他们见到我的孩子,才能反馈到孩子身上。”

她还借老师的力,给孩子写鼓励。家里的家训、家风、家规,她一一整理出来。

“我觉得传承给孩子这个,比给他传承一个亿要重要。”

06 70多岁的妈妈和婆婆,也在学习

霍华清说,公公去世后,她把婆婆接过来,给父母单独布置了房子居住。

妈妈对她说:“闺女,你是咱家的顶梁柱,上贤下孝全做到了。”

她又考了一个家庭教育指导师——其实2022年家庭教育促进法颁布时,她已经考过一个了。妈妈看见证书,说:“再接再厉,勇创新高。”

每天早上,她都给妈妈分享家庭教育知识。有一天早上,妈妈说:“你优秀伟大。”

弟弟也对她说:“为了咱家的后代,你确实费心不少。”

她说,你看,这都是给自己要情绪价值。别人都说你好了,你不得不努力了,能量就越来越高了。

现在,她带着70多岁的妈妈和婆婆一起走在学习的路上。

婆婆正在学“说话之道”。前两天给她发信息:“你说得真好,一定好好学习,给下一代做个榜样。”

她说:“你就是咱家这个‘一个女人富三代’的榜样。”

婆婆回:“对,那我得好好学习。耀华,谢谢你的陪伴,谢谢你的支持和领导。”

婆婆从来不打字,只发语音——因为她没上过学,不识字。

但来到她家后,从孙女小时候开始,她就给婆婆买《汉字宫》在电视上学。现在用“扶小鹰”从一年级开始学。

“现在去银行办业务、智能手机微信红包收账付款,都没有问题。”她说,“我觉得应该让老人跟上时代的发展。”

07 从小被赋能的孩子,会长成什么样

霍华清说,她从小就是被妈妈这样赋能长大的。

上初中的时候,妈妈对她说:“我给你看了,你能考上研究生。”从此她就为这个研究生一直奋斗。

考上研究生后,妈妈又说:“其实你这个名字起的时候,是参照中央委员起的。”

她开始百度各种搜,到现在也没有搜到。但她笑着说:“也许有一天,有人能推着我走到中央舞台。”

她说,从今以后,当老师的要嘴下留情,当妈妈的要嘴上有能。

08 写在最后

2026年1月,石家庄。一场分享会上,这个四个孩子的妈妈站在台上,讲了最后一段话。

她说,人到40,做到《大学》里的五个字就够了:静、定、安、虑、得。

“内心宁静,我们做到这五个字,孩子自然不会差。”

她说,学习一年多,已经感受到积极的变化。她相信,学习三年,一定会喜报连连;终身学习,一定会精彩无限。

“希望我们在2026年,所有人家庭事业马到成功,知行合一,做更好的自己,家和万事兴,助力祖国永远繁荣昌盛。”

台下掌声久久不停。

而那个四个孩子的妈妈,那个被女儿“逼上梁山”的校长,那个每天4点起床学习的人,活成了家里的顶梁柱,也活成了很多人想成为的样子。