浙江省的高等教育资源相当丰富,不仅有名校浙大坐镇,不少优质院校的发展也是蒸蒸日上,浙工大就是其中之一,2026年新一轮的“双一流”评估又将开启,浙工大能否成功冲击“双一流”也是不少同学、家长都密切关注的大事。

就在这个关键期,浙江高校圈子内又发生了一件大事,浙江大学控制系的张光新教授,空降浙工大担任副校长,这一人事变动引起了不少人的关注,浙大再一次为省内其他高校的发展发力。

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浙大张光新教授担任浙工大副校长,浙工大距离“双一流”又近一步

不过提到张光新这个名字,不少人都想到了另一个人——孟伟,二人的渊源可谓唏嘘,张光新教授本是孟伟的博士生导师,二人从师生关系,到彻底决裂,用了整整8年的时间。

孟伟是一个颇有才华的人,只可惜他直博浙大却没能顺利毕业,孟伟把自己博士无法顺利毕业的原因,都归结于其导师张光新教授指导不足、故意刁难,而张光新教授也抱怨孟伟科研投入不足、聚焦不够、能力不足。

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最终这起风波以孟伟2022 年结业,无博士学位、仅保留本科学历为结局,不免令人唏嘘,如果他当初听劝转硕士,以他的水平起码能得到硕士学历,而不是如今只有浙大本科文凭的结局。

二人的师生关系结束后,也彻底决裂了,孟伟更是长期在网络上发声指责控诉,而如今,看着昔日的导师张光新教授,如今事业节节高升,不知道孟伟如今做何感想。

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起码可以确定一点,张光新教授担任浙工大的副校长,足以证明他的仕途并没有因为孟伟这个小插曲而受到影响,虽然舆论此前有人同情孟伟、抨击张光新教授,可如今,随着张光新教授坐上浙工大副校长的位置,一切都尘埃落定了。

有网友直言:“张光新能当副校长,说明学校不认孟伟那套”,纷纷扰扰终究成为过去式,比起为孟伟唏嘘,多数学生和家长还是更期待张光新教授担任浙工大副校长后的表现。

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高等教育的良性发展,关键在于打破校际壁垒、推动人才与经验共享

目前浙工大校长这一职务还是空悬状态,张光新虽然曾经陷入舆论风波,但其个人履历和实力是毋庸置疑的,副校长的位置必然不会是他的终点站,以后是否有机会担任浙工大的校长也是个未知数。

不过张光新教授担任浙工大的副校长,对于浙工大今年冲击“双一流”的确是一个好消息,毕竟优质教育资源跨校流动是高校“双一流”建设的重要路径。张光新作为浙大控制系统学术大咖,兼具学术与管理经验,其跨校任职是浙大优质资源向浙工大的一次重要赋能。

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浙大向浙工大输送人才助力的这一举措,也能给其他地区的高教圈子内提供新的思路和参考,打破校际壁垒、推动人才与经验共享,是省属高校突破发展瓶颈、冲击“双一流”的关键抓手,也是区域高等教育协同发展的有效实践。

当然,张光新未因学生孟伟的个人发展困境受到影响,反而被委以重任,也是人才评价理性与公正的体现,这足以证明科学的人才评价体系应摒弃“连带追责”,聚焦核心能力。

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对高校教育工作者的评价理应如此,立足其学术造诣、管理能力等核心素养,而非被学生个体发展偏差“绑定”,唯有如此,才能留住优质人才,激发教育工作者的积极性。

不过作为高校教育工作者,孟伟的前车之鉴也不容忽视,时刻提醒着教育工作者应引导学生认知自身特质,理性选择发展路径,让人才在适配的赛道上实现价值,这也是高等教育“立德树人”的核心要义之一。

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